Р13 Работа психолога в начальной школе [Текст] / М. Р. Битянова [и др.]. - М. : Совершенство, 1998. - 342 с. - (Практическая психология в образовании). - 33.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- психолог в школе -- начальная школа -- адаптация в школе -- подготовка к школе -- адаптация -- психодиагностика -- психокоррекция -- трудности обучения -- практическая психология Доп.точки доступа: Битянова, М.Р.; Азарова, Т.В.; Афанасьева, Е.И.; Васильева, Н.Л. Экземпляры всего: 4 1к (2), ч/з-4 (1), ч/з-5, 2к (1) Свободны: 1к (2), ч/з-4 (1), 2к (1) |
Л64 Литвиненко, Н. В. Преодоление школьниками затрудненной адаптации при переходе из начальной в основную школу. 13.00.01-Общая педагогика: Автореферат [Текст] : автореферат дис. ... / Н. В. Литвиненко. - Оренбург, 1997. - 18 с. -
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПЕДАГОГИКА В РОССИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОСНОВНАЯ ШКОЛА -- автореферат -- АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
Б66 Битянова, М. Р. Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка: для администрации школ, педагогов и школьных психологов [Текст] : сборник методических материалов для администрации, педагогов и школьных психологов / М.Р. Битянова; Ред. В.М. Лизинский. - М. : Образоват. центр "Педагогический поиск", 1997. - 112 с. - (Библиотека администрации школы. Коррекционно-развивающее обучение). - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- методические рекомендации -- методика обучения -- педагогическая психология -- коррекция -- диагностика -- адаптивное поведение -- АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ Экземпляры всего: 1 ч/з-4 (1) Свободны: ч/з-4 (1) |
Л64 Литвиненко, Н. В. Социально-психологическая адаптация школьников при переходе из начальной в основную школу: Монография [Текст] / Н. В. Литвиненко. - М. : Сфера, 2006. - 141 с. - 60.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ОСНОВНАЯ ШКОЛА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИКА В РОССИИ -- МОНОГРАФИЯ -- Психология -- социально-психологическая помощь -- адаптация -- адаптация в школе -- школьники -- подростки -- взрослость -- социальная адаптация -- тренинг Экземпляры всего: 7 1к (1), СБО (1), ч/з-1 (1), ч/з-2 (1), ч/з-4 (1), ч/з-5 (1), 6к (1) Свободны: 1к (1), СБО (1), ч/з-1 (1), ч/з-2 (1), ч/з-4 (1), ч/з-5 (1), 6к (1) |
И89 Истратова, О. Н. Справочник психолога начальной школы [Текст] / О. Н. Истратова. - 5-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 442 с. : ил. - (Справочник). - 124.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- СПРАВОЧНИК -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ДИАГНОСТИКА -- психодиагностика -- младшие школьники -- адаптация в школе -- коррекционная психология Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
И89 Истратова, О. Н. Справочник психолога начальной школы [Текст] / О. Н. Истратова. - 4-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 442 с. : ил. - (Справочник). - 140.00 р.
Кл.слова (ненормированные): коррекционная психология -- адаптация в школе -- младшие школьники -- психодиагностика -- ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СПРАВОЧНИК -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- Педагогика Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
П30 Петрова, Л. И. Детская психология. Адаптация ребенка в современном мире [Текст] / Л. И. Петрова. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 335 с. : ил. - (Школа развития). - 140.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- адаптация в школе -- адаптация -- детская психология -- Психология Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
А87 Архипова, И. А. Диагностика психического развития ребенка: 250 тестов, заданий и упражнений для адаптации ребенка к школе + CD [Текст] / И. А. Архипова. - СПб. : Наука и Техника, 2008. - 256 с. : ил. эл. опт. диск. - 200.00 р.
Кл.слова (ненормированные): психическое развитие -- диагностика развития -- кризис семи лет -- методики диагностики -- адаптация в школе -- младшие школьники -- когнитивный стиль -- Педагогика -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
П30 Петрова, Л. И. Ребенок на пороге школы [Текст] / Л.Н. Петрова. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. - 312 с. - (Сердце отдаю детям). - 252.00 р.
Кл.слова (ненормированные): подготовка к школе -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- адаптация в школе -- методические рекомендации -- Педагогика -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
З-62 Зимакова, Л. Н. Школьная адаптация детей мигрантов [Текст] : монография / Л.Н. Зимакова . - Оренбург : [б. и.], 2017. - 126 с. - ISBN 978-5-600-01725-2 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): МОНОГРАФИЯ -- АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ МИГРАНТОВ -- ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГ В ШКОЛЕ Аннотация: Представлен теоретический анализ проблемы адаптации личности в зарубежной и отечественной психологии. Систематизированы теоретические подходы в мировой науке к проблеме адаптации мигрантов. Рассмотрена специфика школьной адаптации детей мигрантов в России. Представлены результаты эмпирического исследования психолого-педагогических условий адаптации детей мигрантов к обучению в начальной школе. Предназначена для студентов — будущих педагогов и педагогов-психологов дневного, заочного и вечернего отделений вузов, преподавателей факультетов педагогики и психологии, учителей и администрации школ. Экземпляры всего: 5 5к (5) Свободны: 5к (5) |
Л 47 Леонова, Елена Васильевна. Становление субъектности в нормативных возрастных и образовательных кризисах [Текст] : монография / Е. В. Леонова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации , Калужский государственный университет им. К. Э. Циолковского. - Калуга : КГУ им. К. Э. Циолковского, 2018. - 394 с. - ISBN 978-5-88725-523-1 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- СУБЪЕКТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КРИЗИСЫ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ -- АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКА -- АДАПТАЦИЯ К ПРОФИЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ -- АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ ВУЗА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ Аннотация: В монографии рассматривается актуальная проблема определения психологических закономерностей и механизмов становления субъектности на разных возрастных ступенях и уровнях образования в условиях изменений социальной ситуации развития современных детей и подростков, обусловленных реалиями постиндустриального общества. Представлена эмпирически верифицированная авторская концепция становления субъектности обучающихся в нормативных возрастных и образовательных кризисах, разработанная на базисе субъектно-деятельностного, системного и антропологического подходов. Раскрыт потенциал нормативных возрастных и образовательных кризисов для развития субъектности обучающихся. Обосновано, что нормативные образовательные кризисы адаптации являются своеобразными точками бифуркации становления субъектности, их нормальное прохождение, обусловленное субъектным опытом и имеющимися психологическими ресурсами, способствует дальнейшему развитию субъектных качеств, постепенному становлению обучающегося субъектом собственной деятельности. Показана роль всех форм непрерывного образования (формального, неформального, информального) в становлении субъектности школьников и студентов. Особое внимание уделено теоретическому и экспериментальному обоснованию психолого-педагогического сопровождения становления субъектности обучающихся всех возрастных категорий в периоды образовательных кризисов, основанного на идее активизации творческого потенциала личности. Монография может представлять интерес как для научных работников, аспирантов и магистрантов, так и для практических психологов и преподавателей высшей и средней школы. Монография включает результаты выполнения под руководством автора научных проектов, поддержанных Российским гуманитарным научным фондом (№ 13-16-40020) и Российским фондом фундаментальных исследований (№ 16-16-40008). Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |
Л 64 Литвиненко, Н. В. Адаптация обучающихся к образовательной среде основной школы [Текст] : учебное пособие / Н. В. Литвиненко ; Министерство просвещения Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет". - Оренбург : Оренбургская книга, 2023. - 110 с. - ISBN 978-5-6050836-3-4 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Аннотация: В учебном пособии раскрываются особенности адаптации обучающихся при переходе из начальной в основную школу на основе анализа социальной ситуации их развития, представлены психологические портреты школьников с затрудненной адаптацией и дезадаптацией, тренинг профилактики факторов риска дезадаптации обучающихся в обозначенный переходный период. Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки Начальное образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Начальное образование и Математика, Русский язык и Начальное образование; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль Психология образования, для обучающихся по дополнительным профессиональным программам, программам переподготовки и повышения квалификации. Экземпляры всего: 2 2к (2) Свободны: 2к (2) |