П75 Приглашаем танцевать: Сборник популярных бальных танцев [Текст] / Сост. и общ. ред. В. Кудрякова. - М. : Сов. композитор, 1982. - 126 с. -
Кл.слова (ненормированные): Искусство -- искусство России -- бальные танцы -- танцы Свободных экз. нет |
Ш67 Школьников, Л. С. Приглашаем танцевать [Текст] / Л. С. Школьников. - М. : Сов. Россия, 1960. - 110 с. : ил. - (Библиотечка сельского клубного работника). - 1.95 р.
Кл.слова (ненормированные): Искусство -- развлечения -- игры -- бальные танцы -- ноты -- художественная самодеятельность -- танцы -- танцевальные кружки Экземпляры всего: 1 4к (1) Свободны: 4к (1) |
Ф 62 Фирилева, Ж. Е. Ритмика в школе [Текст] : учебно-методическое пособие по направлению 050100 "Педагогическое образование" / Ж.Е. Фирилева, А.И. Рябчиков, О.В. Загрядская. - Ростов н/Д : Феникс, 2014. - 285 с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-21475-6 : 300.00 р.
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ -- РИТМИКА В ШКОЛЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ -- ТАНЦЕВАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА -- РИТМИЧЕСКИЕ ТАНЦЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- БАЛЬНЫЕ ТАНЦЫ -- ХОРЕОГРАФИЯ -- НАРОДНЫЙ ТАНЕЦ -- 1-4 КЛ. Аннотация: Предлагаемые варианты третьего урока физической культуры как урока ритмики в 1-4 классах школы предназначены для учителей физической культуры, специалистов, ведущих предмет Ритмика, преподавателей и студентов высших физкультурных и спортивных учебных заведений. Первая программа «Танцевально-ритмическая гимнастика и аэробика» содержит упражнения и комплексы упражнений танцевального характера, ритмические танцы, музыкально-подвижные игры, упражнения для показательных выступлений и праздников, а также элементы аэробики. Вторая программа «Бальные танцы и элементы хореографии» представляет танец как одну из бытовых форм хореографии и знакомит с элементами классической хореографии. В содержание программы также входят отечественные (классические бальные), европейские (стандарт) и латиноамериканские танцы. Третья программа «Народный и современный танец» включает русский характерный танец, танцы народов мира, джазовые танцы и популярные, общедоступные современные танцевальные направления диско и хип-хоп. Все программы направлены на оздоровление школьников, морфологическое и функциональное совершенствование отдельных органов и систем. Обучение по программам создает необходимый двигательный режим, положительный психологический настрой, хороший уровень занятий. Доп.точки доступа: Рябчиков, А.И.; Загрядская, О.В. Экземпляры всего: 1 8к (1) Свободны: 8к (1) |