Ч-20 Чарикова, И. Н. Эпистомологические основания развития образовательной проектности будущих инженеров [Текст] : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Чарикова И. Н. - Оренбург : Б.и., 2020. - 422 с. - Б.ц. на правах рукописи
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГУ -- ДИССЕРТАЦИЯ -- ИНЖЕНЕРЫ -- БУДУЩИЙ ИНЖЕНЕР -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОЕКТНОСТЬ Доп.точки доступа: Оренбургский государственный университет Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) |
Р 95 Рындак, В. Г. Современные техники креативности в профессиональном образовании будущих инженеров [Текст] : монография / В. Г. Рындак, Г. С. Сайфутдинова ; Западно-Казахстанский университет им. Жангир хана. - Москва : Перо, 2021. - 153 с. - 500 экз.. - ISBN 978-5-00189-526-8 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГПУ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕХНИКИ КРЕАТИВНОСТИ -- ИНЖЕНЕРНЫЕ КЕЙСЫ -- БУДУЩИЙ ИНЖЕНЕР Аннотация: В монографии освещаются вопросы современных тенденций профессионального образования, актуальности формирования креативности будущих инженеров, приводятся современные техники креативности, адаптированные для подготовки будущего инженера в системе высшего профессионального образования. Адресована руководителям образовательных организаций, методистам, интересующихся вопросами креативности будущих инженеров, современными техниками креативности в контексте инженерного образования. Доп.точки доступа: Сайфутдинова, Г.С. Экземпляры всего: 1 2к (1) Свободны: 2к (1) |
С 14 Сайфутдинова, Г. С. Научный поиск как средство формирования креативности будущего инженера [Текст] : специальность 5.8.7. - методология и технология профессионального образования: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Г. С. Сайфутдинова. - Оренбург, 2021. - 178 с. на правах рукописи
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ДИССЕРТАЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГПУ -- БУДУЩИЙ ИНЖЕНЕР -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Цель исследования заключается в обосновании и реализации процессной модели формирования креативности будущего инженера посредством научного поиска. Доп.точки доступа: Рындак, В.Г. \рук. работы.\; Оренбургский государственный педагогический университет Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) |
Г 71 Горяйнова, Т. А. Формирование прогностических умений будущего инженера-строителя [Текст] : специальность 5.8.7. - методология и технология профессионального образования: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Т. А. Горяйнова. - Оренбург, 2022. - 225 с. на правах рукописи
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- БУДУЩИЙ ИНЖЕНЕР -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГУ -- ДИССЕРТАЦИЯ -- ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ -- ИНЖЕНЕР - СТРОИТЕЛЬ Аннотация: Цель исследования : теоретически обосновать и экспериментально проверить результативность процессной модели формирования прогностических умений будущего инженера-строителя. Доп.точки доступа: Белоновская, И. Д. \рук. работы.\; Оренбургский государственный университет Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) |