378/06/
   Ч-20


    Чарикова, И. Н.
    Эпистомологические основания развития образовательной проектности будущих инженеров [Текст] : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Чарикова И. Н. - Оренбург : Б.и., 2020. - 422 с. - Б.ц.
на правах рукописи
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГУ -- ДИССЕРТАЦИЯ -- ИНЖЕНЕРЫ -- БУДУЩИЙ ИНЖЕНЕР -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОЕКТНОСТЬ


Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный университет
Экземпляры всего: 1
СБО (1)
Свободны: СБО (1)

   371.012/06/
   Р 95


    Рындак, В. Г.
    Современные техники креативности в профессиональном образовании будущих инженеров [Текст] : монография / В. Г. Рындак, Г. С. Сайфутдинова ; Западно-Казахстанский университет им. Жангир хана. - Москва : Перо, 2021. - 153 с. - 500 экз.. - ISBN 978-5-00189-526-8 : Б.ц.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГПУ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕХНИКИ КРЕАТИВНОСТИ -- ИНЖЕНЕРНЫЕ КЕЙСЫ -- БУДУЩИЙ ИНЖЕНЕР
Аннотация: В монографии освещаются вопросы современных тенденций профессионального образования, актуальности формирования креативности будущих инженеров, приводятся современные техники креативности, адаптированные для подготовки будущего инженера в системе высшего профессионального образования. Адресована руководителям образовательных организаций, методистам, интересующихся вопросами креативности будущих инженеров, современными техниками креативности в контексте инженерного образования.


Доп.точки доступа:
Сайфутдинова, Г.С.
Экземпляры всего: 1
2к (1)
Свободны: 2к (1)

   378/06/
   С 14


    Сайфутдинова, Г. С.
    Научный поиск как средство формирования креативности будущего инженера [Текст] : специальность 5.8.7. - методология и технология профессионального образования: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Г. С. Сайфутдинова. - Оренбург, 2021. - 178 с.
на правах рукописи
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ДИССЕРТАЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГПУ -- БУДУЩИЙ ИНЖЕНЕР -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Цель исследования заключается в обосновании и реализации процессной модели формирования креативности будущего инженера посредством научного поиска.


Доп.точки доступа:
Рындак, В.Г. \рук. работы.\; Оренбургский государственный педагогический университет
Экземпляры всего: 1
СБО (1)
Свободны: СБО (1)

   378/06/
   Г 71


    Горяйнова, Т. А.
    Формирование прогностических умений будущего инженера-строителя [Текст] : специальность 5.8.7. - методология и технология профессионального образования: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Т. А. Горяйнова. - Оренбург, 2022. - 225 с.
на правах рукописи
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- БУДУЩИЙ ИНЖЕНЕР -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГУ -- ДИССЕРТАЦИЯ -- ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ -- ИНЖЕНЕР - СТРОИТЕЛЬ
Аннотация: Цель исследования : теоретически обосновать и экспериментально проверить результативность процессной модели формирования прогностических умений будущего инженера-строителя.


Доп.точки доступа:
Белоновская, И. Д. \рук. работы.\; Оренбургский государственный университет
Экземпляры всего: 1
СБО (1)
Свободны: СБО (1)