8И/Нем/
Б64


    Биркан, П. Р.
    Орудием слова. Эстетические взгляды и творчество И. Бехера [Текст] / П. Р. Биркан. - Л. : Сов. писатель, 1952. - 286 с. - Б. ц.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Литературоведение -- немецкая литература -- биографии -- Бехер И.

Экземпляры всего: 1
1к (1)
Свободны: 1к (1)

8И/Нем/
Л42


    Лейтес, Н. С.
    От "Фауста" до наших дней: Из истории нем. лит: Кн. для учащихся ст. классов [Текст] / Н. С. Лейтес. - М. : Просвещение, 1987. - 223 с. - 0.65 р., 80.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Литературоведение -- литература зарубежных стран -- немецкая литература -- книга для учащихся -- Шиллер Ф. -- Гете И.В. -- "Фауст" -- личность -- история зарубежной литературы -- Брехт Б. -- Гейне Г. -- Гофман Э.Т.А. -- сказки -- романтизм -- Зегерс А. -- Бехер И. -- Манн Т. -- Манн Г. -- литература Германии -- литература XX в.

Экземпляры всего: 4
1к (1), 2к (1), ч/з-4 (2)
Свободны: 1к (1), 2к (1), ч/з-4 (2)

   8И/РК/
   С 69


   
    Социальная и революционная поэзия Америки и Европы [Текст] : тексты и комментарии. - М. ; Л. : [б. и.], 1927. - 88 с. - (Рабочая библиотека по литературе для школ II ступени / Под ред. проф. В.М. Фриче; Сост. В.В. Голубков, Н.П. Горностаев, Б.Е. Лукьяновский и В.И. Сахаров). - 0.45 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- РЕВОЛЮЦИОННАЯ ПОЭЗИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЭЗИЯ -- РЕДКАЯ КНИГА -- УИТМЭН У. -- ВЕРХАРН Э. -- РОМЭН Ж. -- ПОЭЗИЯ УНИНИМИЗМА -- МАРТИНЭ М. -- ГИЛЬБО А. -- ТОЛЛЕР -- БАРТЕЛЬ М. -- БЕХЕР И.
Аннотация: «Рабочая библиотека по литературе» преследует две задачи. Она должна служить, с одной стороны, пособием при изучении в Трудовой Школе (2-й концентр) обществоведения: она должна дать некоторый литературно-иллюстративный материал для освещения общественной эволюции, смены общественных Форм, смены классов. Надо, однако, помнить, что изящная литература в силу причин, которые излагать здесь нет места, может служить лишь приблизительным отражением объективной общественности. Другая задача «Рабочей библиотеки»—дать преподавателю повод ознакомить учащихся с развитием литературы как особой «надстройки», как «искусства».

Экземпляры всего: 2
РК (1), 1к (1)
Свободны: РК (1), 1к (1)