158/п//03/ М19     Малкина-Пых, И. Г.     Возрастные кризисы взрослости: Справочник практич. психолога [Текст] / И. Г. Малкина-Пых. - СПб. : Эксмо, 2005. - 416 с. - 88.00 р. УДК 158/п//03/ Кл.слова (ненормированные): Психология -- взрослость -- возрастная психология -- возрастные кризисы -- общение -- кризисные состояния -- темперамент -- характер -- психоанализ -- группа -- справочник Экземпляры всего: 2 1к (1), ч/з-5 (1) Свободны: 1к (1), ч/з-5 (1)

15/п//075/ К72     Косякова, О. О.     Возрастные кризисы [Текст] / О. О. Косякова. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 224 с. - (Высшее образование). - 121.00 р. УДК 15/п//075/ Кл.слова (ненормированные): Психология -- кризисные периоды -- пенсионный кризис -- кризис сорока лет -- кризис тридцати лет -- взрослость -- школьники -- дошкольный возраст -- учебное пособие -- возрастные кризисы Экземпляры всего: 15 5к (15) Свободны: 5к (15)

61/075/    Л 88     Лытаев, С. А.     Основы медицинских знаний [Текст] : учеб. пособие для студентов учреждений ВПО / С. А. Лытаев, А.П. Пуговкин. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2012. - 272 с. - (Бакалавриат). - 1000 экз.. - ISBN 978-5-7695-9017-7 : 547.80 р. УДК 61/075/ Кл.слова (ненормированные): БАКАЛАВРИАТ -- УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ -- ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- ПРОБЛЕМЫ ЗДОРОВЬЯ -- ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ -- ПАРАЗИТАРНЫЕ БОЛЕЗНИ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- БОЛЕЗНИ КРОВИ -- БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ -- БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ -- ЭНДОКРИННЫЕ -- АВИТАМИНОЗЫ -- БОЛЕЗНИ РЕПРОДУКТИВНОЙ СИСТЕМЫ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- НАРКОМАНИЯ -- АЛКОГОЛИЗМ -- ТОКСИКОМАНИЯ -- БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ЧУВСТВ Доп.точки доступа: Пуговкин, А.П. Экземпляры всего: 27 8к (27) Свободны: 8к (27)

151.7/п//06/    Л 47     Леонова, Елена Васильевна.     Становление субъектности в нормативных возрастных и образовательных кризисах [Текст] : монография / Е. В. Леонова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации , Калужский государственный университет им. К. Э. Циолковского. - Калуга : КГУ им. К. Э. Циолковского, 2018. - 394 с. - ISBN 978-5-88725-523-1 : Б.ц. УДК 151.7/п//06/ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- СУБЪЕКТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КРИЗИСЫ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ -- АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКА -- АДАПТАЦИЯ К ПРОФИЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ -- АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ ВУЗА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ Аннотация: В монографии рассматривается актуальная проблема определения психологических закономерностей и механизмов становления субъектности на разных возрастных ступенях и уровнях образования в условиях изменений социальной ситуации развития современных детей и подростков, обусловленных реалиями постиндустриального общества. Представлена эмпирически верифицированная авторская концепция становления субъектности обучающихся в нормативных возрастных и образовательных кризисах, разработанная на базисе субъектно-деятельностного, системного и антропологического подходов. Раскрыт потенциал нормативных возрастных и образовательных кризисов для развития субъектности обучающихся. Обосновано, что нормативные образовательные кризисы адаптации являются своеобразными точками бифуркации становления субъектности, их нормальное прохождение, обусловленное субъектным опытом и имеющимися психологическими ресурсами, способствует дальнейшему развитию субъектных качеств, постепенному становлению обучающегося субъектом собственной деятельности. Показана роль всех форм непрерывного образования (формального, неформального, информального) в становлении субъектности школьников и студентов. Особое внимание уделено теоретическому и экспериментальному обоснованию психолого-педагогического сопровождения становления субъектности обучающихся всех возрастных категорий в периоды образовательных кризисов, основанного на идее активизации творческого потенциала личности. Монография может представлять интерес как для научных работников, аспирантов и магистрантов, так и для практических психологов и преподавателей высшей и средней школы. Монография включает результаты выполнения под руководством автора научных проектов, поддержанных Российским гуманитарным научным фондом (№ 13-16-40020) и Российским фондом фундаментальных исследований (№ 16-16-40008). Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1)