П 24 Педагогическая психология [Текст] : хрестоматия / Сост. В.Н. Карандашев, Н.В. Носова, О.Н. Щепелина. - СПб. : Питер, 2006. - 412 с. : ил. - (Хрестоматия). - ISBN 5-469-00875-4 : 162.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОТРАСЛЕВАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ХРЕСТОМАТИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ УЧИТЕЛЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ -- Я - КОНЦЕПЦИЯ Аннотация: В хрестоматию по педагогической психологии включены работы, тексты которых в настоящее время стали труднодоступными. Тем не менее проблемы, рассматриваемые в них, и сегодня остаются актуальными. Основная цель. которую преследовали составители при отборе статей. — способствовать профессиональному становлению будущих преподавателей и воспитателей, педагогов-психологов. Данное издание может быть полезно также работающим учителям для повышения их компетентности. Хрестоматия составлена в соответствии с Государственным стандартом для педагогических вузов по учебной дисциплине «Педагогическая психология". Доп.точки доступа: Карандашев, В.Н.; Носова, Н.В.; Щепелина, О.Н. Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |
С 44 Скороходова, Н. Ю. Психология ведения урока [Текст] : методические рекомендации / Н.Ю. Скороходова. - СПб. : Речь, 2002. - 148 с. - ISBN 5-9268-0126-5 : 58.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ -- ПОДГОТОВКА К УРОКУ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ЦЕЛИ УРОКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК -- МОТИВАЦИЯ НА УРОКЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ОШИБКИ В МОТИВИРОВАНИИ -- УПРАВЛЕНИЕ КЛАССОМ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: Книга предназначена для учителей, начинающих и опытных, которые осмысливают свой стиль руководства учебной группой. В ней даны рекомендации по организации деятельности школьников на уроке с целью создания условий для развития умений учеников управлять собой. Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |