Б24 Баринова, Н. М. Детский сад и семья: детско-родительский клуб [Текст] / Н. М. Баринова. - М. : Перспектива, 2013. - 92 с. - (Воспитание человека). - 120.00 р. Соответствует ФГТ
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТСКИЙ САД -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ РЕБЕНКА -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДОСУГ -- ДОСУГОВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
Г83 Григорьев, Д. В. Внеурочная деятельность школьников: методический конструктор: пособие для учителя [Текст] / Д. В. Григорьев. - Москва : Просвещение, 2010. - 223 с. - (Стандарты второго поколения). -
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ДОСУГ -- ДОСУГОВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТУРИСТИЧЕСКИЕ ПОХОДЫ -- СТАРШИЙ ВОЗРАСТ -- ЛИЧНОСТЬ ШКОЛЬНИКА Аннотация: Книга содержит методические рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся. Своеобразный методический конструктор внеурочной деятельности включает виды, формы и уровни результатов деятельности учащихся. Пособие адресуется учителям, методистам, специалистам системы повышения квалификации, студентам педагогических университетов. Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
М74 Модели взаимодействия с детьми группы риска. Опыт работы социального педагога [Текст] / Авт.-сост. А.Н. Свиридов. - Волгоград : Учитель, 2010. - 184 с. - (В помощь администрации школы). - 91.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ГРУППЫ РИСКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С УЧЕНИКАМИ -- РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ТРЕНИНГ -- ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ -- НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОСУГ -- ДОСУГОВОЕ ОБЩЕНИЕ Доп.точки доступа: Свиридов, А.Н. Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
Д70 Досуговые программы для детей и подростков. Проектирование. Реализация. Экспертиза [Текст] / Авт.-сост.: Л.Б. Малыхина, Н.Ю. Конасова, И.М. Карелова и др. - Волгоград : Учитель, 2013. - 165 с. - 90.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ДОСУГ -- ДОСУГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ДОСУГОВОЕ ОБЩЕНИЕ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКСПЕРТИЗА В ОБРАЗОВАНИИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ -- ИГРЫ -- ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ Доп.точки доступа: Малыхина, Л.Б.; Конасова, Н.Ю.; Карелова, И.М. Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |