Е91 Ефименко, Н. Н. Содержание и методика занятий физкультурой с детьми, страдающими церебральным параличом [Текст] / Н. Н. Ефименко. - М. : Советский спорт, 1991. - 55 с. : ил. - 0.34 р.
Кл.слова (ненормированные): Медицина -- церебральный паралич -- физическая культура -- здоровый образ жизни -- Физкультура и спорт -- ДЦП -- упражнения Экземпляры всего: 1 8к (1) Свободны: 8к (1) |
С71 Специальная педагогика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов [Текст] / Под ред. Н.М. Назаровой. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2005. - 400 с. - (Высшее профессиональное образование). - 213.00 р., 237.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОНТЕССОРИАНСТВО -- ШТАЙНЕРОВСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ДЦП -- учебное пособие для пед. вузов -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПАТОЛОГИЯ -- АУТИЗМ Доп.точки доступа: Назарова, Н.М. \ред.\ Экземпляры всего: 61 6к (1), 1к (59), 5к (1) Свободны: 6к (1), 1к (59), 5к (1) |
К31 Качесов, В. А. Основы интенсивной реабилитации. ДЦП [Текст] / В. А. Качесов. - СПб. : ЭЛБИ-СПб., 2005. - 112 с. : ил. - 153.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Медицина -- параличи -- ДЦП -- лечение -- профилактика -- невропатология Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
Г15 Галанов, А. С. Оздоровительные игры для дошкольников и младших школьников [Текст] / А. С. Галанов. - СПб. : Речь, 2007. - 160 с. - (Развитие ребенка). - 71.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Медицина -- детские болезни -- педиатрия -- оздоровительная гимнастика -- оздоровление -- игры -- иглотерапия -- осанка -- плоскостопие -- гипертония -- вегето-сосудистая дистония -- прикус -- церебральный паралич -- ДЦП -- ревматологические заболевания -- защитные функции организма -- бронхо-легочные болезни -- рахит Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
С71 Специальная педагогика: учеб. пособие для студ. пед. вузов [Текст] / Под ред. Н.М. Назаровой. - 10-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 400 с. - (Высшее профессиональное образование). - 297.00 р., 350.90 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- АУТИЗМ -- ПАТОЛОГИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- учебное пособие для пед. вузов -- ДЦП -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШТАЙНЕРОВСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- МОНТЕССОРИАНСТВО -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ Доп.точки доступа: Аксенова, Л.И.; Архипов, Б.А.; Белякова, Л.И.; Назарова, Н.М. \ред.\ Экземпляры всего: 25 2к (5), 5к (10), 8к (10) Свободны: 2к (5), 5к (10), 8к (10) |
С71 Специальная педагогика: учеб. пособие для студ. пед. вузов [Текст] / Под ред. Н.М. Назаровой. - 8-е изд., испр. - М. : Академия, 2008. - 400 с. - (Высшее профессиональное образование). - 250.00 р., 425.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ -- ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- АУТИЗМ -- ПАТОЛОГИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- учебное пособие для пед. вузов -- ДЦП -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШТАЙНЕРОВСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- МОНТЕССОРИАНСТВО -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Аксенова, Л.И.; Архипов, Б.А.; Белякова, Л.И.; Назарова, Н.М. \ред.\ Экземпляры всего: 3 2к (2), 5к (1) Свободны: 2к (2), 5к (1) |
Н 50 Немкова, С. А. Когнитивные нарушения при детском церебральном параличе [Текст] : монография / С.А. Немкова. - М. : Триада-Х, 2013. - 440 с. - ISBN 978-5-8249-0181-8 : Б.ц. р.
Кл.слова (ненормированные): МОНОГРАФИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- КОГНИТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДИАГНОСТИКА КОГНИТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ПРИ ДЦП -- НЕЙРОДИНАМИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ДЦП -- ТРУДОТЕРАПИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ РЕБЕНКА Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме современной неврологии — диагностике и восстановительному лечению детей с церебральным параличом, с использованием высокоэффективных способов медико-социальной реабилитации и психолого-педагогической коррекции когнитивных, психоэмоциональных и поведенческих расстройств. В работе представлен алгоритм клинико-неврологической, психологической и инструментальной диагностики когнитивных нарушений у больных детским церебральным параличом, а также подробно освещены наиболее используемые методы комплексного лечения, показана высокая эффективность инновационной методики — комплексной нейродинамической коррекции в восстановлении двигательных и когнитивных функций при детском церебральном параличе. Книга рассчитана на врачей-неврологов, психиатров, педагогов, клинических психологов, нейрофизиологов, логопедов, дефектологов, а также других специалистов в области детской реабилитологии. Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |
Н 50 Немкова, С. А. Детский церебральный паралич: современные технологии в комплексной диагностике и реабилитации когнитивных расстройств [Текст] : монография / С.А. Немкова. - М. : Медпрактика, 2013. - 440 с. - Б.ц. р.
Кл.слова (ненормированные): МОНОГРАФИЯ -- ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- КОГНИТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДИАГНОСТИКА КОГНИТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ КОГНИТИВНЫХ НАРУШЕНИЯ ПРИ ДЦП -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ДЦП -- ТРУДОТЕРАПИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ РЕБЕНКА Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме современной неврологии — диагностике и восстановительному лечению детей с церебральным параличом, с использованием высокоэффективных способов медико-социальной реабилитации и психолого-педагогической коррекции когнитивных, психоэмоциональных и поведенческих расстройств. В работе представлен алгоритм клинико-неврологической, психологической и инструментальной диагностики когнитивных нарушений у больных детским церебральным параличом, а также подробно освещены наиболее используемые методы комплексного лечения, показана высокая эффективность инновационной методики — комплексной нейродинамической коррекции в восстановлении двигательных, сенсорных и когнитивных функций при детском церебральном параличе. Большое внимание уделено вопросам психологического сопровождения восстановительного лечения ребенка-инвалида с церебральным параличом, работе с семьей, организации социальной реабилитации, образования и профориентации. Книга рекомендована врачам-неврологам, психиатрам, педагогам, клиническим психологам, нейрофизиологам, логопедам, дефектологам, а также другим специалистам в области детской реабилитологии. Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |