У61 Унт, И. Э. Индивидуализация и дифференциация обучения [Текст] / И. Э. Унт. - М. : Педагогика, 1990. - 192 с. - (Образование. Педагогические науки). - 7 000 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ Экземпляры всего: 3 2к (1), 1к (1), ч/з-1 (1) Свободны: 2к (1), 1к (1), ч/з-1 (1) |
С89 Сундукова, Э. И. Проектирование образовательных программ как способ индивидуализации обучения учащихся: диссертация [Текст] : дис. ... / Э.И. Сундукова; Науч. рук. А.Н. Ксенофонтова. - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 1997. - 178 с. -
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- научные труды ОГПУ -- ДИССЕРТАЦИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- УЧАЩИЕСЯ -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ Доп.точки доступа: Ксенофонтова, А.Н. \науч. рук.\ Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) |
К44 Киселева, Е. А. Индивидуализация подготовки студентов педагогических вузов к воспитательной работе в школе: автореферат [Текст] : автореферат дис. ... / Е. А. Киселева. - Челябинск : Б.и., 1998. - 22 с. -
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- СТУДЕНТЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- АВТОРЕФЕРАТ -- ШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
Б16 Бажанова, С. В. Индивидуализация тренировочного процесса высококвалифицированных конькобежек: автореферат [Текст] / С. В. Бажанова. - Челябинск : Б.и., 1998. - 26 с. -
Кл.слова (ненормированные): Физкультура и спорт -- женский спорт -- индивидуальные достижения -- научные труды -- автореферат -- тренировочный процесс -- конькобежный спорт Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
Е33 Единство и многообразие. Типология социалистического реализма и творческая индивидуальность писателя [Текст]. - Казань : Изд-во Казанского ун-та, 1982. - 142 с. - 1.60 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- советская литература -- ТВОРЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- социалистический реализм -- индивидуализация Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
Ж27 Жанр и творческая индивидуальность: Межвуз. сб. науч. трудов [Текст] / Под ред. В.В. Гуры. - Вологда : [б. и.], 1990. - 164 с. - 1.50 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- индивидуализация -- творчество писателя -- жанры литературы -- теория литературы -- научные труды Доп.точки доступа: Гура, В.В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
И85 Исаев, А. П. Функциональные критерии гемодинамики в системе тренировки спортсменов /индивидуализация, отбор, управление/: Учеб. пособие для студ., тренеров, физиологов и врачей [Текст] / А.П. Исаев, А.А. Астахов, Л.М. Куликов; Ком. по физ. культуре России и др. - Челябинск : Б.и., 1993. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Физкультура и спорт -- учебно-методическое пособие -- гемодинамика -- дзюдо -- тренировки Экземпляры всего: 1 8к (1) Свободны: 8к (1) |
Х98 Хузиахметов, А. Н. Социализация и индивидуализация личности школьника [Текст] / А. Н. Хузиахметов. - Казань : ГУП "Полиграфическо-издательский комбинат", 1998. - 290 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ ШКОЛЬНИКА -- ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ Экземпляры всего: 2 ч/з-1 (2) Свободны: ч/з-1 (2) |
И60 Индивидуализация и дифференциация обучения в вечерней школе: Пособие для работников вечер. (смен.) шк. [Текст] / Под ред. Г.Д. Глейзера. - М. : Просвещение, 1985. - 143 с. - 0.25 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ВЕЧЕРНЯЯ ШКОЛА -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Экземпляры всего: 2 1к (2) Свободны: 1к (2) |
Д81 Дуков, В. М. Электрон [Текст] : История открытия и изучения свойств / В. М. Дуков. - М. : Просвещение, 1966. - 235 с. : ил. - 0.44 р.
Кл.слова (ненормированные): Физика -- атомная физика -- электроны -- история открытия -- свойства электронов -- электронная теория -- индивидуализация электронов Экземпляры всего: 5 2к (5) Свободны: 2к (5) |
К43 Кирсанов, А. А Индивидуализация учебной деятельности как педагогическая проблема [Текст] / А.А. Кирсанов. - Казань : Изд-во Казанского ун-та, 1982. - 224 с. - 2.50 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ШКОЛЬНИКА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
М67 Митрякова, Н. С. Методические рекомендации, учебные материалы и задания по приемам индивидуализации обучения чтению студентов первого курса факультета физической культуры (на материале английского языка) [Текст] / Н.С. Митрякова, Н.М. Чивилева; М-во образования РФ, Оренб. гос. пед. ин-т, Каф. иностр. яз. - Оренбург : ОГПИ, 1996 - . Ч.1. - 32 с. - 3000.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Иностранные языки -- английский -- методические рекомендации -- задания -- индивидуализация обучения чтению Доп.точки доступа: Чивилева Н.М. \соавт.\ Экземпляры всего: 6 2к (6) Свободны: 2к (6) |
П24 Педагогический информационно-справочный вестник Оренбуржья [Текст] / ГУО адм. Оренбургский. обл., Обл. совет пед. общ-ва РФ, Обл. ин-т усовер. учителей, Оренбургский пед. ин-т; Под общ. ред. В.В.Попова, В.С. Болодурина. - Оренбург : Юж.-Урал, 1993 - . №6 : Интеграция науки и практики. - 53 с. - 150.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ЦЕННОСТНЫЙ ПОДХОД -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- САМОВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА -- КУЛЬТУРА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ОГПИ -- ПРАКТИКА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- наука Доп.точки доступа: Попов В.В. \ред.\; Болодурин В.С. \ред.\ Экземпляры всего: 5 1к (5) Свободны: 1к (5) |
Ш19 Шамота, Н. З. О свободе творчества [Текст] / Н. З. Шамота. - М. : Художественная литература, 1966. - 307 с. -
Кл.слова (ненормированные): Искусство -- индивидуализация -- творчество -- философия искусства -- социалистический реализм Свободных экз. нет |
И73 Интеллектуальные ресурсы и право собственности на продукты научно-образовательной деятельности: Учеб.-метод. пособие для руковод. и науч.-пед. работников вузов [Текст] / Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена; А.Ю. Дорский, А.В. Долматов, С.А. Потачев, Л.А. Громова. - СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. - 172 с. - 100.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- ПОСОБИЕ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ -- АВТОРСКОЕ ПРАВО -- ВУЗЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- Государство и право -- патентное право -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- НАИМЕНОВАНИЕ ВУЗА -- ЭМБЛЕМЫ ВУЗА Доп.точки доступа: Дорский, А.Ю.; Долматов, А.В.; Потачев, С.А.; Громова, Л.А. Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
Г85 Гриценко, Л. И. Теория и практика обучения: Интегративный подход: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Педагогика" [Текст] / Л. И. Гриценко. - М. : Академия, 2008. - 240 с. - (Высшее профессиональное образование). - 227.70 р., 260.04 р., 260.09 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА -- ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ -- учебное пособие для вузов -- ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КРИТЕРИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ -- ИНТЕГРИРОВАНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- МОДЕЛИРУЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ЛЕКЦИОННО-СЕМИНАРСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ДИАГНОСТИКА ОБУЧЕНИЯ Экземпляры всего: 5 2к (3), 1к (1), 8к (1) Свободны: 2к (3), 1к (1), 8к (1) |
Т33 Теория обучения: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Педагогика" [Текст] / Под ред. И.П. Андриади. - М. : Академия, 2010. - 336 с. - (Высшее профессиональное образование). - 343.20 р.
Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОБЛЕМНЫЕ УЧАЩИЕСЯ -- ПРОБЛЕМНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ТИПЫ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- КОНТРОЛЬ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ -- УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Доп.точки доступа: Андриади, И.П. \ред.\ Экземпляры всего: 1 2к (1) Свободны: 2к (1) |
Д55 Дошкольная педагогика и методики дошкольного образования [Текст] : учебно-методическое пособие / М-во образования и науки РФ ; ФГБОУ ВПО" Оренбургский государственный педагогический университет". - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2014. - 212 с. - ISBN 978-5-85859-557-1 : 130.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой изложение теоретических аспектов дошкольной педагогики и методик дошкольного образования. Подробно раскрываются вопросы, связанные с целостным развитием ребенка. Выделены основные подходы к конструированию воспитательно-образовательного процесса. Особое внимание уделяется современным педагогическим технологиям, применяемым в работе с детьми дошкольного возраста. Доп.точки доступа: Зебзеева, В.А. \сост.\; Михайлова, Н.В. \сост.\; Усова, Н.И. \сост.\ Экземпляры всего: 7 1к (1), 2к (5), 6к (1) Свободны: 1к (1), 2к (5), 6к (1) |
М 69 Михайлова-Свирская, Л. В. Индивидуализация образования детей дошкольного возраста [Текст] : пособие для педагогов ДОО / Л.В. Михайлова-Свирская. - М. : Просвещение, 2015. - 128 с. : ил. - (Работаем по ФГОС дошкольного образования). - ISBN 978-5-09-032969-9 : 132.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОСОБИЕ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ -- ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: В книге идёт речь о таком важном аспекте дошкольного образования, как индивидуализация. Автор подробно рассматривает факторы, обусловливающие индивидуальное развитие ребёнка, вопросы организации индивидуальной работы с детьми, а также педагогические стратегии, позволяющие обеспечить индивидуализацию дошкольного образования, что имеет принципиально важное значение для реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Большое внимание уделено вопросу оценки индивидуальности детей и проблеме преемственности дошкольной и начальной ступеней образования в свете индивидуализации дошкольного образования. Книга адресована педагогам детских дошкольных образовательных организаций. Экземпляры всего: 10 4к (10) Свободны: 4к (10) |