Н59 Нечаев, М. П. Практика управления воспитанием в школе: практ. пособие [Текст] / М. П. Нечаев. - М. : АРКТИ, 2005. - 152 с. - (Управление образованием). - 66.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- КЛАССНЫЙ ЧАС -- РАБОТА В КЛАССЕ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- Педагогика -- ПРАКТИКА Экземпляры всего: 4 6к (4) Свободны: 6к (4) |
Г15 Галеева, Н. Л. Сам себе учитель: Курс практических занятий по формированию успешности ученика [Текст] / Н. Л. Галеева. - М. : 5 за знания, 2006. - 96 с. - (Методическая библиотека). - 25.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ОБУЧАЕМОСТЬ -- САМОДИАГНОСТИКА -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ ВОЛИ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- УЧЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОРАЗВИТИЕ Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
П21 Пахальян, В. Э. Личностно-ориентированное консультирование в образовании: Учеб. пособие [Текст] / В.Э. Пахальян. - М. : ПЕР СЭ, 2003 - . Ч.1 : Методология и организация. - 96 с. - 45.00 р., 31.00 р.
Кл.слова (ненормированные): психологическое консультирование -- Психология -- психология в образовании -- практикумы -- консультирование -- личностно-ориентированное консультирование -- Педагогика -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- учебное пособие -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ Экземпляры всего: 4 6к (4) Свободны: 6к (4) |
П88 Пурин, В. Д. Профилактика и коррекция педагогической запущенности: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по пед. специальностям [Текст] / В. Д. Пурин. - М. : Академия, 2008. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование). - 200.00 р., 267.30 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИАГНОСТИКА ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- РОДИТЕЛИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДИАГНОСТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАПУЩЕННОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА Экземпляры всего: 2 5к (2) Свободны: 5к (2) |
У92 Учителя Оренбуржья: панорама идей: сб. ст. [Текст] / М-во образования и науки РФ; ГОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т"; Ин-т повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования; под ред. Н.К. Зотовой, Ю.В. Ворониной. - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2010. - 272 с. - 227.93 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- УПРАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ -- УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ -- ЛЕТНИЙ ОТДЫХ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МНОГОПРОФИЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ Доп.точки доступа: Зотова, Н.К. \ред.\; Воронина, Ю.В. \ред.\ Экземпляры всего: 9 СБО-1 (1), 1к (2), 6к (4), 8к (1), ч/з-4 (1) Свободны: СБО-1 (1), 1к (2), 6к (4), 8к (1), ч/з-4 (1) |
Т48 Ткачева, М. С. Педагогическая психология: конспект лекций [Текст] / М. С. Ткачева. - М. : Юрайт, 2010. - 191 с. - (Хочу все сдать!). - 85.03 р.
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- психологическое консультирование -- младшие школьники -- психологический анализ -- дошкольный возраст -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- СТРУКТУРА ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛЕКЦИИ Экземпляры всего: 1 8к (1) Свободны: 8к (1) |
Ш67 Школа классных руководителей: картотека воспитательных форм работы [Текст] / Авт.-сост. Т.Н. Феодосова, Ю.С. Скворцова, Н.А. Селезнева и др. - Волгоград : Учитель, 2011. - 186 с. - 98.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ДОКУМЕНТЫ -- ИГРЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОСУГ -- ИГРОВОЙ ПОДХОД -- СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ОБЩЕНИЕ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ РЕБЕНКА -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КЛАССНЫЙ ЧАС -- РАБОТА В КЛАССЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗРАБОТКИ МЕРОПРИЯТИЙ Доп.точки доступа: Феодосова, Т.Н.; Скворцова, Ю.С.; Селезнева, Н.А. Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
Т28 Творческая личность: технологии и методики ее развития: междунар. науч.-практ. конференция. Оренбург, 23-24 апр. 2013 г.: сб. ст.: в 2 т. [Текст] / М-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т", науч.-пед. центр ФГБОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т" и др.; отв. ред. В.Г. Рындак. - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013 - . Т.2. - 644 с. - 495.00 р. Посвящ. 95-летию со дня рожд. В.А. Сухомлинского
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ЧТЕНИЕ -- краеведение -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗАИКАНИЕ -- ТРЕНИНГ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- БУДУЩИЙ УЧИТЕЛЬ -- СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Доп.точки доступа: Рындак В.Г. \отв. ред.\ Экземпляры всего: 7 ч/з-1, СБО (1), 1к (3), ч/з-4 (1), 5к (1), 6к (1) Свободны: СБО (1), 1к (3), ч/з-4 (1), 5к (1), 6к (1) |
Н59 Нечаев, М. П. Классный руководитель: психолого-педагогический мониторинг взаимодействия участников образовательного процесса [Текст] / М. П. Нечаев, Е. И. Фадеева. - М. : Перспектива, 2013. - 152 с. - 140.00 р., 179.00 р. ФГОС: работаем по новому
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ПОСОБИЕ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДИАГНОСТИКА -- МОНИТОРИНГ -- САМОДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ Аннотация: Методическое пособие адресовано широкому кругу читателей — руководителям образовательных учреждений, их заместителям по воспитательной работе, методическим службам; классным руководителям, педагогам-психологам, социологам, социальным партнерам, сотрудничающим с образовательными учреждениями, студентам педагогических ВУЗов, готовящих себя для работы в школе, — всем тем, кому не безразлично будущее российской воспитательной системы; кто ищет ответы на вопросы о том, как добиться достойных результатов образовательному учреждению в воспитательном процессе, как понять другого человека, как научиться рассчитывать свои силы, как мотивировать учащихся и их родителей на активное сотрудничество, результат и творчество; на основании чего строить прогноз успешности профессиональной деятельности классных воспитателей. В данном методическом пособии предлагаются диагностические методики, позволяющие выявлять различные характеристики учащихся, педагогических работников (учителей, классных воспитателей), родителей учащихся, коллективов в целом, что позволит своевременно выявить проблемы и затруднения, найти пути их решения. Представленные материалы нацелены на организацию эффективного личностно-ориентированного воспитательного процесса с позиций субъект-субъектных отношений. Доп.точки доступа: Фадеева, Е.И. Экземпляры всего: 4 6к (3), 1к (1) Свободны: 6к (3), 1к (1) |
Ф47 Фещенко, Т. С. Новые стандарты - новое качество работы учителя [Текст] : практико-ориентированное учебно-методическое пособие / Т. С. Фещенко. - М. : Перспектива, 2013. - 224 с. - (Школа управления). - ISBN 978-5-98594-410-5 : 180.00 р., 210.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- АНКЕТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА -- ПРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ПОРТФОЛИО -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КЕЙС-МЕТОД -- ЛЕКЦИОННЫЙ МЕТОД -- ЛЕКЦИИ -- МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы практической деятельности учителя в условиях внедрения нового поколения общеобразовательных стандартов. Первая часть — рабочая тетрадь «Целеполагание в обучающей деятельности учителя», где предлагаются схема постановки и правила формулирования целей в образовательном процессе, инструментарий разработки стратегии и тактики урока. Также рассматриваются некоторые подходы к выбору форм методов и средств обучения в школе. Тетрадь содержит теоретический материал (определения, классификации, выдержки из нормативных документов, описание основополагающих теорий, используемых в практике современной школы), а также задания, направленные на формирование достижения образовательного результата, соответствующего современным требованиям. Во второй части даны рекомендации к составлению рабочей программы по предмету с учетом требований нового стандарта. Приведена примерная программа. Формирование универсальных действий: умение работать с информацией», даны рекомендации по обобщению педагогического опыта, обзор наиболее востребованных технологий и др. Пособие предназначено для учителей, администрации школы, преподавателей системы повышения квалификации педагогических работников. Экземпляры всего: 6 6к (4), 1к (2) Свободны: 6к (4), 1к (2) |
И 46 Ильина, С. Ю. Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью [Текст] : методический материал / С.Ю. Ильина, А.С. Чижова. - СПб. : КАРО, 2013. - 96 с. - (Дефектологу). - ISBN 978-5-9925-0821-5 : 147.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Доп.точки доступа: Чижова, А.С. Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
Б 48 Березина, Татьяна Николаевна. Социально-психологические факторы продолжительности жизни в России [Текст] : [монография] / Татьяна Березина. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2020. - 212 с. - ISBN 978-5-907189-74-4 : Б.ц. Кл.слова (ненормированные): СОЦИОЛОГИЯ -- ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОГЕНЕИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ЖИЗНИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ЖИЗНИ Аннотация: В монографии подводится итог исследовательского проекта «Влияние факторов личностной организации жизненного пути на индивидуальную продолжительность жизни в РФ в XX-XXI вв.». Приводятся результаты психогенетических исследований, выполненных близнецовым методом. Выделены социально-психологические и личностные факторы, влияющие на длительность жизненного пути, такие как особенности биографии, профессионального и личностного развития, семейных и социальных отношений, наличие или отсутствие вредных привычек, особенности образа жизни, всевозможные хобби и т.п. Отдельно выделены факторы, увеличивающие абсолютную продолжительность жизни и факторы, снижающие риск преждевременной смерти, с учетом тендерных различий. Книга предназначена для психолого-исследователей, практиков и студентов, а также представителей смежных профессий. Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |