372.2/075/
А47


    Алексеева, М. М.
    Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб.пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений [Текст] / М.М. Алексеева, В.И. Яшина . - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 1998. - 400 с. - (Педагогическое образование). - 57.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- развитие языка -- родной язык -- Языкознание -- методика развития речи -- обучение речевой деятельности -- обучение языку -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- учебное пособие


Доп.точки доступа:
Яшина , В.И.
Экземпляры всего: 49
1к (5), 4к (39), ч/з-4 (5)
Свободны: 1к (5), 4к (39), ч/з-4 (5)

4Р/075/
А87


    Архипова, Е. В.
    Основы методики развития речи учащихся: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 032900 - рус. яз. и литература [Текст] / Е. В. Архипова. - М. : Вербум-М, 2004. - 192 с. - 40.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- речевые ошибки -- обучение речевой деятельности -- обучение лексике -- культура речи -- обучение культуре речи -- речевые упражнения -- методы моделирования -- методы развития речи -- принцип сопоставления -- принцип целостности -- принцип опоры -- принцип единства -- принцип градуальности -- социокультурный принцип -- когнитивный принцип -- речевое развитие -- обучение языку -- методика развития речи

Экземпляры всего: 1
ч/з-4 (1)
Свободны: ч/з-4 (1)

   4Р/07/
   Л 89


    Львов, М. Р.
    Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : учебное пособие для студентов учреждений высшего образования / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. - 9-е изд., стер. - М. : Академия, 2015. - 464 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-4468-1779-5 : 660.54 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ -- МЕТОДИКА ЧТЕНИЯ -- ЯЗЫКОВАЯ ТЕОРИЯ -- МЕТОДИКА ПРАВОПИСАНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Аннотация: Учебное пособие может быть рекомендовано обучающимся по направлению подготовки — Педагогическое образование (профиль «начальное образование», квалификация «бакалавр»). Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развитию речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровневого образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Для студентов учреждений высшего образования. Может быль рекомендовано студентам учреждений среднего профессионального образования, а также учителям школ.


Доп.точки доступа:
Горецкий, В.Г.; Сосновская, О.В.
Экземпляры всего: 20
4к (20)
Свободны: 4к (20)

   372.7/075/
   Я 96


    Яшина , В. И.
    Теория и методика развития речи детей [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Педагогическое образование" / В.И. Яшина, М.М. Алексеева. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 2014. - 448 с. - (Бакалавриат). - 824.82 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
БАКАЛАВРИАТ -- УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ -- УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- РОДНОЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- СВЯЗАННАЯ РЕЧЬ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- МЕТОДИКА ЗАУЧИВАНИЯ СТИХОТВОРЕНИЙ -- РАССКАЗЫВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ
Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» (квалификация «Бакалавр»). В учебнике отражен современный уровень научных знаний в области речевого онтогенеза и дошкольной лингводидактики. В нем рассматриваются научные основы методики развития речи и речевого общения детей дошкольного возраста; дается сущностная характеристика системы работы по развитию речи в ДОУ; освещаются вопросы теории и методики развития разных сторон детской речи, педагогической диагностики детской речи, организации работы по речевому воспитанию в ДОУ. Методика развития разных сторон речи излагается в возрастном аспекте. Для студентов учреждений высшего образования. Может использоваться практическими работниками дошкольного образования, в системе повышения квалификации педагогов, родителями.


Доп.точки доступа:
Алексеева, М.М.
Экземпляры всего: 10
4к (10)
Свободны: 4к (10)