С 98 Сюжетное рисование в дошкольной образовательной организации [Текст] : методические рекомендации для воспитателей дошкольных организаций и студентов профиля Дошкольное образование / сост.: Е. А. Лупандина, О. Н. Бондарева; Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет"; Институт дошкольного и начального образования. - Оренбург : [б. и.], 2018. - 50 с. - Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ -- РИСОВАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТСКОГО САДА -- СЮЖЕТНОЕ РИСОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЙ РИСУНОК -- КНИГА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТ. САДА Аннотация: В рекомендациях представлен материал по формированию навыков сюжетного рисования у детей старшего дошкольного возраста. Доп.точки доступа: Лупандина, Е. А. \сост.\; Бондарева, О. Н. \сост.\ Экземпляры всего: 4 4к (4) Свободны: 4к (4) |
Г 37 Гербова, В. В. Развитие речи в детском саду [Текст] : программа и методические рекомендации: для работы с детьми 2-7 лет / В. В. Гербова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. - 64 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). - ISBN 978-5-86775-333-7 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТСКОГО САДА -- ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: В пособии представлены программа развития речи детей 2-7 лет и методические рекомендации по ее реализации в младших, средних и старших группах дошкольных образовательных учреждений. Цель пособия — последовательное, целенаправленное обучение детей родному языку, своевременная помощь ребенку в формировании звуковой культуры речи, овладении лексикой, грамматикой, связной речью. Для старших групп разработано содержание подготовки детей к освоению грамоты. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Экземпляры всего: 1 2к (1) Свободны: 2к (1) |