С50 Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие [Текст] / С. Д. Смирнов. - М. : Аспект Пресс, 1995. - 271 с. - (Программа: Обновление гуманит. образования в России). - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- деятельность -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Психология -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- психология высшей школы -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- учебное пособие для вузов -- ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ Экземпляры всего: 5 ч/з-2 (1), 1к (3), ч/з-1 (1) Свободны: ч/з-2 (1), 1к (3), ч/з-1 (1) |
П24 Педагогика и психология высшей школы: Учеб. пособие [Текст] / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации; Под общ. ред. А.А. Деркача. - 2-е изд., стер. - М. : РАГС, 2008. - 258 с. - 242.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- учебное пособие для вузов -- ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- АДАПТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Доп.точки доступа: Деркач, А.А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
О-65 Оренбургский государственный педагогический университет : история и современность [Текст] : сборник статей XXX преподавательской научно-практической конференции. 14-15 мая 2009 г. / Мин-во образования и науки РФ, Федер. агенство по образован., ГОУ ВПО "Оренбург. гос. пед. ун-т". - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2009. Т. 7 : Ин-т естествознания и экономики. Химия. География. Методика преподавания. - 2009. - 236 с. - 350.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ОРЕНБУРГ -- УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УНИВЕРСИТЕТЫ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- краеведение -- Ташлинский район -- Сакмарская ТЭЦ -- аспирин -- йодомарин -- меркаптаны -- ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНЫЙ КУРС -- МАТЕРИАЛЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Экземпляры всего: 6 1к (6) Свободны: 1к (6) |
О-65 Оренбургский государственный педагогический университет : история и современность [Текст] : сборник статей XXX преподавательской научно-практической конференции. 14-15 мая 2009 г. / Мин-во образования и науки РФ, Федеральное агенство по образованию, ГОУ ВПО "Оренбургский государственный педагогический ун-т". - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2009. Т. 11 : Секции филологического факультета, кафедры философии и религиоведения. - 2009. - 240 с. - 350.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ОРЕНБУРГ -- УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- краеведение -- ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- историческое образование -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ -- религиозная мораль -- ЦЕННОСТНЫЙ ПОДХОД -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ -- девиантное поведение -- МАТЕРИАЛЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Экземпляры всего: 2 1к (1), 2к (1) Свободны: 1к (1), 2к (1) |
Х18 Хамитов, Э. Ш. Контингент гуманитарного вуза: Теория, подходы, практика формирования [Текст] / Э.Ш. Хамитов; М-во образования РФ; Южно-Урал. науч.-образовательный центр рос. акад. образования и др. - Челябинск : Факел, 1999. - 211 с. - 100.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- ПРОПЕДЕВТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВУЗОВСКОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ВУЗЫ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
У91 Ученые записки [Текст] / М-во высш. образования СССР; Ростовский н/Д гос. ун-т; Ред. С.Е. Белозеров. - Харьков : Изд-во Харьковск. гос. ун-та, 1955 - . Т.24; Вып.1 : Труды кафедры истории наук. - 238 с. - 11.00 р. Кл.слова (ненормированные): Науковедение -- наука в России -- наука и образование -- ученые -- ученые - преподаватели -- ученые - педагоги -- научная деятельность -- русские ученые -- история науки -- педагогика высшей школы -- Геология -- геологические науки -- минералогия -- геохимия -- Математика Доп.точки доступа: Белозеров С.Е. \ред.\ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
М35 Матяш Светлана Алексеевна: библиографический указатель [Текст] / С.А. Матяш; М-во образования РФ; Оренб. гос. ун-т; под. ред. И. А. Дымовой. - Оренбург : РИК ГОУ ОГУ, 2004. - 26 с. - Б.Ц.
Кл.слова (ненормированные): Науковедение -- Матяш С.А. -- ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- ОРЕНБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ОГУ) -- диссертация -- публицистика -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- Педагогика -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVIII ВЕКА -- жанровая форма -- теория речи -- вольный стих -- русская поэзия -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА -- поэтика -- стихосложение -- Литературоведение -- научные труды Доп.точки доступа: Дымова, И.А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) |
П84 Профессиональная направленность внеаудиторной работы в педагогическом вузе [Текст] / Мин-во просвещения РСФСР. - Саратов : СГПИ, 1985. - 139 с. - 1.30 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- ВНЕАУДИТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ВУЗЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТУДЕНТЫ -- МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ -- САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ -- САМООБРАЗОВАНИЕ -- СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СТУДЕНТЫ-МИГРАНТЫ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- САМОВОСПИТАНИЕ -- СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- СТУДЕНЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
С50 Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / С. Д. Смирнов. - М. : Академия, 2003. - 304 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0793-4 : 131.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- учебное пособие для вузов -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- личность -- Психология -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: В книге освещены основные разделы курса «Педагогика и психология высшего образования», который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в России, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология деятельности, психология личности, психодиагностика в высшей школе, развитие творческого мышления в обучении, активные методы обучения, технические средства обучения, специфика профессиональной деятельности преподавателя вуза. Учебное пособие может быть интересно и полезно также аспирантам, преподавателям высших учебных заведений, слушателям факультетов повышения квалификации, педагогам. Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
П 27 Переход к аспирантуре как к третьему уровню высшего образования [Текст] : сб. науч. ст. и учеб.-метод. материалов / Под ред. Г.Б. Корнетова, А.И. Салова; Мин-во образования Московской области; Академия социального управления. - М. : АСОУ, 2015. - 192 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АСПИРАНТУРА -- СБОРНИК НАУЧНЫХ СТАТЕЙ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с особенностями перехода к аспирантуре как третьему уровню высшего образования в логике требований Болонского процесса, раскрываются особенности обучения аспирантов по направлению 44.06.01 Образование и педагогические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации), обобщается опыт использования историко-педагогического материала в содержании подготовки аспирантов, анализируются проблемы аспирантуры в условиях Болонского процесса, рассматриваются мировоззрение и нравственность как источники ценностей в образовании. Публикуются тексты рабочих программ «Актуальные проблемы теории и практики образования» и «Педагогика высшей школы» для аспирантов„обучающихся по направлению 44.06.01 (направленность 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования). Преподавателям высших учебных заведений, научно-педагогическим работникам, аспирантам. Доп.точки доступа: Корнетов, Г.Б. \ред.\; Салов, А.И. \ред.\ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
П 86 Психология и педагогика высшей школы [Текст] : учебник для студентов и аспирантов вузов / Л.Д. Столяренко [и др.]. - Ростов н/Д : Феникс, 2014. - 620 [1] c. - (Высшее образование). - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕЛОВАЯ ИГРА -- ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В учебнике раскрываются актуальные проблемы высшего образования: тенденции развития высшего образования в России, его содержание, технологии обучения, методы формирования системного профессионального мышления, подготовка широкопрофильного специалиста XXI в. и воспитание его гармоничной, креативной и гуманной личности. Он соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по подготовке выпускника магистратуры по специальности «Преподаватель высшей школы», требованиям к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ. Учебник занял призовое место в конкурсе по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» для технических направлений и специальностей высшего профессионального образования. Предназначено для магистров, аспирантов вузов, слушателей ФПК и курсов послевузовской психолого-педагогической переподготовки преподавателей вузов. Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
В 17 Ванхемпинг, Э. Г. Дизайн образования в парадигме "Университет 4.0" [Текст] = Design of education in the paradigm "University 4.0" : монография / Э. Г. Ванхемпинг, Н. А. Иванищева, Е. И. Петренко ; Скандинавский институт академической мобильности, ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет". - Санкт-Петербург : Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2021. - 227 с. - ISBN 978-5-91155-134-6 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- БУДУЩИЙ УЧИТЕЛЬ Аннотация: Монография посвящена анализу трансформаций зарубежного и отечественного высшего образования в контексте вызовов XXI века. На основе анализа государственной политики и мировых трендов реформирования в области образования выявлены проблемы развития университетов как особых драйверов инновационных сдвигов в обществе в цифровую эпоху. С позиции «глобальных предпринимателей» в сфере транснациональных и отечественных университетских трансформаций раскрыты институциональные аспекты дизайна образования в парадигме «Университет 4.0». Особое внимание уделено спецификам нововведений, детерминированных пандемийными обстоятельствами. Изучены стратегии взаимодействия ВУЗов с внешними партнёрами и ведущими стейкхолдерами на рынке труда. Исследованы междисциплинарные аспекты формирования глобальных компетенций нового поколения университетских преподавателей и учителей школ в условиях современных трансформаций образовательного пространства. Монография адресована специалистам, исследующим проблемы образования, актуальна для включения в учебные дисциплины по педагогике высшей школы, социологии образования, философии образования, теории и методологии социальных исследований. Представляет интерес для аспирантов, докторантов, магистрантов, студентов социо-гуманитарных и педагогических направлений подготовки. Доп.точки доступа: Иванищева, Н. А.; Петренко, Е. И. Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |