К 67 Корнетов, Г. Б. Педагогические учения в историко-педагогическом процессе [Текст] : монография / Г.Б. Корнетов; Мин-во образования Московской области; Академия социального управления. - М. : АСОУ, 2015. - 260 с. - (Историко-педагогическое знание ; вып. 90). - ISBN 978-5-91543-163-7 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): МОНОГРАФИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ ИСОКРАТА -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ МОНТЕНЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ ПЕСТАЛОЦЦИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ ГЕРБАРТА -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ ДЬЮИ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ -- СОФИСТЫ (ШКОЛА) Аннотация: Анализируется отечественная традиция систематизации педагогических учений в историко-педагогическом процессе; рассматривается генезис педагогической науки в истории человеческого общества; раскрываются характер и особенности педагогических учений Исократа, М. Монтеня, И. Г Песталоцци, И. Ф. Гербарта, Дяс Дьюи. В приложении дается рабочая программа модуля «История педагогических учений» дисциплины «Философия и история науки» направления подготовки 44.06. 01 Образование и педагогические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации); направленность (профиль) подготовки — «Общая педагогика, история педагогики и образования» (13.00.01). Книга адресована научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин, студентам, магистрантам, аспирантам, соискателям направлений педагогической подготовки. Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |