Д95 Дьюи, Д. Психология и педагогика мышления [Текст] / Д. Дьюи; Под ред. Н.Д. Виноградовой; Пер. с англ. Н. Никольской. - 2-е изд. - М. : Изд-во Товарищества "Миръ", 1919. - 202 с. - 0.80 р. Xарактеристики экземпляра: Экз. 505219 : бумага ; подлинник ; удовлетворительный ; удовлетворительное (поношенное)
Кл.слова (ненормированные): Психология -- мышление -- педагогическая психология -- рефлексивная психология -- любопытство -- любознательность -- представления -- внушение -- привыкание -- предмет психологии -- цель -- идеалы личности -- умственное развитие -- психологические проблемы -- логическое мышление -- РЕДКАЯ КНИГА Доп.точки доступа: Виноградов, Н.Д. \ред.\; Никольская, Н.М. \пер.\ Экземпляры всего: 2 РК (2) Свободны: РК (2) |
А86 Артемов, В. А. Конспект лекций по психологии: Пособие для пед. ин-тов и фак. иностр. яз. [Текст] / В.А. Артемов; Под ред. Л.И. Гуревича. - Харьков : Изд-во ХГУ, 1953. - 207 с. - 0.29 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- история психологии -- закономерности ощущений -- виды ощущений -- психология обучения иностранным языкам -- восприятия -- виды восприятий -- предмет психологии -- метод психологии -- закономерности восприятий -- речь -- устная речь -- ощущения -- мышление -- представления -- психология мышления -- воля -- мыслительные операции -- суждения -- умозаключения Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Р83 Рудик, П. А. Психология: Учеб. для уч-ся техникумов физ. культуры [Текст] / П. А. Рудик. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Физкультура и спорт, 1976. - 239 с. - 0.65 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- интересы -- способности -- характер -- темперамент -- психологические особенности -- речь -- ощущения -- восприятие -- воображение -- память -- эмоции -- внимание -- развитие психики -- задачи психологии -- предмет психологии -- психология личности -- дисциплина - Педагогические физкультурно-спортивные совершенствования -- дисциплина - Психология Экземпляры всего: 3 1к (1), 5к, 8к (2) Свободны: 1к (1), 8к (2) |
Б14 Багдасарова, С. К. Психология и педагогика: Учеб. пособие для сред. спец. учеб. заведений [Текст] / С. К. Багдасарова. - М.: ИКЦ "МарТ; Ростов н/Д: МарТ : [б. и.], 2006. - 320 с. - (Среднее профессиональное образование). - 96.00 р., 96.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- предмет психологии -- методы психологии -- задачи -- психологические исследования -- методы исследования -- индивид -- личность -- субъект -- структура личности -- деятельность человека -- темперамент -- характер -- способности -- воля -- потребности -- мотивы -- эмоции -- чувства -- настроение Экземпляры всего: 2 2к (1), 5к (1) Свободны: 2к (1), 5к (1) |
К12 Каганов, В. М. Мировоззрение И.М. Сеченова [Текст] / В. М. Каганов. - М. : Госполитиздат, 1948. - 288 с. - 0.70 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- исследования -- психология личности -- предмет психологии -- задачи -- физиология -- теоретическая медицина -- рефлексы -- головной мозг Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
П86 Психология и педагогика: учеб. для вузов [Текст] / Под ред. П.И. Пидкасистого. - М. : Юрайт: Высшее образование, 2010. - 714 с. - (Основы наук). - 298.99 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- учебник для вузов -- человекообразование -- психология и педагогика -- человек -- гуманизм -- психологические процессы -- предмет психологии -- диалектика развития -- психология развития -- мозг -- психика -- развитие психики -- Педагогика -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- САМООБРАЗОВАНИЕ -- психология учебной деятельности -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ Доп.точки доступа: Пидкасистый, П.И. \ред.\ Экземпляры всего: 1 8к (1) Свободны: 8к (1) |
Р 82 Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. - СПб. : Питер, 2015. - 713 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-496-01509-7 : Б.ц. р.
Кл.слова (ненормированные): ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ -- ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ -- ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- РАЗВИТИЕ ПОВЕДЕНИЯ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ВНИМАНИЕ -- ДЕЙСТВИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ЭМОЦИИ -- ВОЛЯ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ Аннотация: Классический труд С. Л. Рубинштейна «Основы общей психологии» относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобЩений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали «Основы...» настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность. Экземпляры всего: 1 ч/з-1 (1) Свободны: ч/з-1 (1) |
С 81 Столяренко, Л. Д. Психология и педагогика [Текст] : учебник / Л.Д. Столяренко. - Ростов н/Д : Феникс, 2016. - 636 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-26231-3 : 921.00 р.
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ -- ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ -- МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СУБЪЕКТИВНОСТЬ ОТРАЖЕНИЯ МИРА -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД -- ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИКИ -- СВЯЗЬ ПЕДАГОГИКИ С НАУКАМИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по гуманитарным и техническим специальностям. Дисциплина "Психология и педагогика" в учебном плане относится к Федеральному компоненту по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономическим дисциплины" и обязательна к изучению в высших учебных заведениях. Учебник содержит основные разделы курса по первой части "Психология": психология как наука, структура субъективной реальности, психология личности. социально-психологические феномены. По второй части "Педагогика": педагогика как наука, педагогический процесс и законы дидактики, педагогическое проектирование и педагогические технологии, проблемы воспитания. Для закрепления учебного материала каждая глава снабжена контрольными вопросами. Учебник предназначен для студентов гуманитарных и технических вузов, аспирантов, преподавателей и слушателей соответствующих направлений. Доп.точки доступа: Самыгин, С.И.; Столяренко, В.Е. Экземпляры всего: 1 8к (1) Свободны: 8к (1) |
А 19 Авенариус, Р. О предмете психологии [Текст] / Р. Авенариус; пер. с нем. И. Маркова. - М. : Московское кн. изд-во, 1911. - 83 с. - Б. ц. Xарактеристики экземпляра: Экз. 503191 : картон (cardboard) ; переплетенный заново ; удовлетворительный ; удовлетворительное (поношенное)
Кл.слова (ненормированные): РЕДКАЯ КНИГА -- ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ -- НАИВНО-ЭМПИРИЧЕСКАЯ ФАЗА -- НАИВНО-КРИТИЧЕСКАЯ ФАЗА -- ЭМПИРИОКРИТИЧЕСКАЯ ФАЗА -- ДУАЛИЗМ -- ЭМПИРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ Доп.точки доступа: Марков, И. \пер.\ Экземпляры всего: 1 РК (1) Свободны: РК (1) |