Н31 Насилие в семье: Особенности психологической реабилитации: Учеб. пособие для студ., изуч. психологию и соц. работу [Текст] / Под ред. Н.М. Платоновой, Ю.П. Платонова. - СПб. : Речь, 2004. - 154 с. - (Психологический практикум). - 68.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- жертвы насилия -- психологическое сопровождение -- психология дошкольника -- адаптология и реабилитация -- психология женщины -- женщины -- психологический практикум -- реабилитация -- жестокость -- семейная психология -- семейная психотерапия -- семейные конфликты -- семейные отношения -- семья -- насилие Доп.точки доступа: Платонова, Н.М. \ред.\; Платонов, Ю.М. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Б15 Баева, И. А. Тренинги психологической безопасности в школе [Текст] / И. А. Баева. - СПб. : Речь, 2002. - 251 с. - (Психологический тренинг). - 72.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ -- ТРЕНИНГ -- СЦЕНАРИИ ЗАНЯТИЙ -- УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- подростки -- саморазвитие -- психологическое сопровождение -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- Педагогика -- тренинг -- методические рекомендации -- психологическая помощь -- психология в школе -- психологическая безопасность -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Экземпляры всего: 3 ч/з-1 (1), ч/з-5 (2) Свободны: ч/з-1 (1), ч/з-5 (2) |
C56 Современные факторы повышения качества профессионального образования: Материалы XXVIII преподават. науч.-практич. конференции [Текст] / Мин-во образован. и науки Рос. Федерации, Федерал. агенство по образован., ГОУ ВПО "Оренбург. гос. пед. ун-т". - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2007 - . Т.8 : Секции ф-тов психологии, и педагогики доп. образования. - 368 с. - 293.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- поведенческая психотерапия -- реакция -- звукоподражание -- психологическая помощь -- социокультурный подход -- вынужденные мигранты -- психологическое сопровождение -- русский язык -- литература -- понимающая психология -- социально-психологическая помощь -- социально-психологические исследования -- компетентность -- ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСТВО -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Экземпляры всего: 4 СБО (1), 1к (1), ч/з-1 (1), ч/з-4 (1) Свободны: СБО (1), 1к (1), ч/з-1 (1), ч/з-4 (1) |
Л22 Ландау, Э. Одаренность требует мужества: Психологическое сопровождение одаренного ребенка: Пер. с нем. [Текст] / Э. Ландау; Науч. рук. Н.М. Назарова. - М. : Академия, 2002. - 144 с. - 81.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- лидерство -- ответственность -- родители -- креативность -- игровая деятельность -- игровая терапия -- психотерапия -- психологическое сопровождение -- одаренные дети -- одаренность Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
З-47 Зеер, Э. Ф. Психология профессий: учеб. пособие для студ. вузов [Текст] / Э. Ф. Зеер. - 4-е изд., перераб., доп. - М. : Академический Проект: Фонд "Мир", 2006. - 336 с. - (Gaudeamus). - 143.43 р., 141.00 р., 145.00 р., 135.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- методы исследования -- профессиональное самоопределение -- дифференциальная психология -- аттестация рабочих мест -- кризис -- профессиональные качества -- профессиональный опыт -- профессиональный рост -- психологическое сопровождение -- психологическое консультирование -- становление личности -- профессиональное становление Экземпляры всего: 6 5к (4), 1к (2) Свободны: 5к (4), 1к (2) |
М80 Морозова, Г. Б. Психологическое сопровождение организации и персонала [Текст] / Г. Б. Морозова. - СПб. : Речь, 2006. - 400 с. : ил. - 207.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- психологическое сопровождение -- отраслевая психология -- организационное поведение -- стиль руководства -- Экономика -- управление -- человеческие ресурсы Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
П86 Психология детей со сложными недостатками развития: хрестоматия [Текст] / М-во образования и науки РФ; Федер. агентство по образованию; ГОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т"; сост. Ю.А. Королева. - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2009. - 124 с. - 100.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- научные труды ОГПУ -- педагогическая психология -- научные труды -- Чулков В. -- окружающий мир -- Келле Е. -- жизненный путь -- жизненные идеалы -- аномальные дети -- российская психология -- социальная адаптация -- обучение -- психологическое сопровождение -- слепоглухонемые -- нарушение слуха -- нарушение развития -- нарушение поведения -- нарушение психического развития -- нарушение личности Доп.точки доступа: Скороходова, О.И.; Королева, Ю.А. \сост.\ Экземпляры всего: 4 5к (4) Свободны: 5к (4) |
К 68 Коррекционно-развивающие технологии в ДОУ [Текст] : Программы развития личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей, диагностический комплекс / авт.-сост. Л.В. Годовникова, И.В. Возняк, А.А. Морозова, А.В. Белицкая. - волгоград : Учитель, 2014. - 187 с. - 7500 экз.. - ISBN 978-5-7057-3152-7 : 140.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СЕНСОРНАЯ КОМНАТА -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ Аннотация: В основе предлагаемого опыта - диагностический комплекс исследований, дающий информацию о специфике развития ребенка, и коррекционно-развивающие технологии, используемые в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях массового дошкольного образовательного учреждения, работающего в соответствии с ФГГ и с учетом ФГОС дошкольного образования. Представленные программы формирования личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей 5-7 лет содержат планирование и систему занятий по коррекции зрительного и слухового восприятия, познавательных процессов, тонких движений руки и зрительно-моторной интеграции. Апробированный музыкально-литературный материал и широкий спектр развивающих игр и заданий помогут в корригировании речевых и психофизиологических нарушений дошкольников. Предназначено методистам, воспитателям, специальным педагогам и дефектологам ДОУ. Доп.точки доступа: Годовникова, Л.В. \сост.\; Возняк, И.В. \сост.\; Морозова, А.А. \сост.\; Белицкая, А.В. \сост.\ Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
Р 17 Развитие одаренных детей. [Текст] : Программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение / авт.-сост. Н.В. Алексеева, С.Е. Андреенко, Н.Г. Видова и др. . - Волгоград : Учитель, 2014. - 182 с. - ISBN 978-5-7057-2544-1 : 100.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ПОСОБИЕ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- ПРОГРАММА РАННЕГО РАЗВИТИЯ -- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ "УМНИЦА" -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ Аннотация: В пособии раскрывается опыт выявления и развития одаренных детей: от организации развивающей среды для реализации их личных творческих способностей н процессе образовательной и поисковой деятельности до методов профессионального роста педагогов, работающих в инновационном режиме в условиях введения ФГТ. Интересен опыт психолого-педагогического просвещения родителей, содержательное планирование и разработки занятий по речевому, математическому и физическому развитию дошкольников, ознакомлению с природным и социальным миром, художественной литературой и изобразительным искусством. Программа развития одаренных детей предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, родителей и гувернеров, а также для других участников учебно-воспитательного процесса. Доп.точки доступа: Алексеева, Н.В. \сост.\ Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |