152/п/
Х35


    Хегенхан, Б.
    Теория научения [Текст] / Б. Хегенхан. - 6-е изд. - СПб. : Питер, 2004. - 474 с. : ил. - (Мастера психологии). - 246.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- эволюционная психология -- нейрофизиологическая теория -- когнитивная психология -- ассоциативная психология -- Торндайк -- теория Пиаже -- Пиаже Ж. -- Эстес У.К. -- Газри Э.Р. -- Павлов И.П. -- гештальт -- история психологии -- научение

Экземпляры всего: 2
1к (1), ч/з-5 (1)
Свободны: 1к (1), ч/з-5 (1)

371.015
О-26


    Обухова, Л. Ф.
    Концепция Жана Пиаже: за и против [Текст] / Л. Ф. Обухова. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1981. - 191 с. - 0.65 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- концепции -- Пиаже Ж. -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Экземпляры всего: 2
1к (1), 2к (1)
Свободны: 1к (1), 2к (1)

   151.7/п/
   Р 18


    Райс, Ф.
    Психология подросткового возраста [Текст] : учебное пособие / Ф. Райс, К. Долджин. - 12-е изд. / Ф. Райс, К. Долджин ; пер. с англ. Е.И. Николаевой. - СПб. : Питер, 2014. - 816 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-496-00999-7 : Б.ц. р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКА -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЛОВОЕ СОЗРЕВАНИЕ -- ТЕЛО ПОДРОСТКА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ТЕОРИЯ ПИАЖЕ -- ПИАЖЕ Ж. -- ПСИХОСЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ -- СЕКСУАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ В СЕМЬЕ -- НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ -- РАЗВОД -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДРОСТКОВАЯ СУБКУЛЬТУРА -- ПОДРОСТКОВЫЕ ОБЩЕСТВА -- НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- АМЕРИКАНСКАЯ ШКОЛА -- АМЕРИКАНСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ И ШКОЛА -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ЗАНЯТОСТЬ МОЛОДЕЖИ -- БЕЗРАБОТИЦА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ОТЧУЖДЕННОСТЬ ПОДРОСТКОВ -- САМОУБИЙСТВО -- ПРЕСТУПНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ -- НАРКОТИЧЕСКАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ТАБАКОКУРЕНИЕ -- АЛКОГОЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста — одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого — сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.


Доп.точки доступа:
Долджин , К.
Экземпляры всего: 1
ч/з-5 (1)
Свободны: ч/з-5 (1)