В88 Вульфсон, Б. Л. Сравнительная педагогика: История и современные проблемы [Текст] / Б.Л. Вульфсон; Ун-т Рос. акад. образования. - М. : Изд-во УРАО, 2003. - 232 с. - 80.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Экземпляры всего: 1 1к (1), ч/з-1 Свободны: 1к (1) |
А72 Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV - XVII вв. [Текст] / Сост. С.Д. Бабишин, Б.Н. Митюров; АПН СССР. - М. : Педагогика, 1985. - 363 с. - (Антология педагогической мысли народов СССР). - 2.20 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ -- РАЗВИТИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ДРЕВНЕРУССКАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДРЕВНЯЯ РУСЬ -- РУССКАЯ ПЕДАГОГИКА -- древнегреческая литература -- ТЕКСТЫ Доп.точки доступа: Бабишин, С.Д. \сост.\; Митюров, Б.Н. \сост.\ Экземпляры всего: 16 1к (11), 5к (1), ч/з-1 (1), 8к (1), 2к (2) Свободны: 1к (11), 5к (1), ч/з-1 (1), 8к (1), 2к (2) |
К85 Крысько, В. Г. Психология и педагогика: схемы и комментарии [Текст] / В. Г. Крысько. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 368 с. - 72.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- комментарии -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- схемы -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА -- САМООБРАЗОВАНИЕ -- социальные группы -- деятельность -- чувства Экземпляры всего: 3 2к (1), 1к (1), ч/з-5 (1) Свободны: 2к (1), 1к (1), ч/з-5 (1) |
Ш64 Ширшов, Е. В. Информационно-педагогические технологии: Хронология становления и развития: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 030500 "Профессиональное обучение (по отраслям), преподават. и аспирантов [Текст] / Е.В. Ширшов; М-во образования Рос. Федерации, Архангельский гос. технический ун-т. - Архангельск : Изд-во АГТУ, 2003. - 172 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): учебное пособие для вузов -- РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- Педагогика Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
К20 Капранова, В. А. История педагогики: Учеб. пособие [Текст] / В. А. Капранова. - М. : Новое знание, 2003. - 160 с. - 50.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Экземпляры всего: 4 1к (3), ч/з-1, ч/з-2 (1) Свободны: 1к (3), ч/з-2 (1) |
Ш64 Ширшов, Е. В. Информационно-педагогические технологии: ключевые понятия: Словарь [Текст] / Е.В. Ширшов; Под ред. Т.С. Буториной. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 256 с. - (Высшее образование). - 86.00 р., 96.00 р.
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- Педагогика -- СЛОВАРЬ -- ключевые режимы -- ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ -- Языкознание -- терминология -- терминологические словари -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Доп.точки доступа: Буторина, Т.С. \ред.\ Экземпляры всего: 3 6к (1), СБО (1), ч/з-1 (1) Свободны: 6к (1), СБО (1), ч/з-1 (1) |
К20 Капранова, В. А. История педагогики: Учеб. пособие для студ. пед. вузов [Текст] / В. А. Капранова. - 3-е изд., испр. - М. : Новое знание, 2007. - 240 с. - 155.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ -- Педагогика -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- учебное пособие для пед. вузов -- РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ -- РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- ЗАРУБЕЖНАЯ ПЕДАГОГИКА -- БИОГРАФИИ -- Блонский П.П. -- Вентцель К.Н. -- Гербарт И.Ф. -- Гмайнер Г. -- Дистервег -- Дьюи -- Каптерев П.Ф. -- Коменский Я.А. -- Педагогика Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
В37 Вершинина, Н. А. Педагогика как социогуманитарная научная дисциплина: Науч.-метод. материалы для студ. учеб. заведений, обуч. по напр. "540600 (050700) Педагогика" [Текст] / Н.А. Вершинина; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - СПб. : Книжный Дом, 2008. - 200 с. - 150.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ НАУКИ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
П44 Подласый, И. П. Педагогика: учеб. по дисц. "Педагогика и психология" (ч.1 "Педагогика") для студ. вузов, обуч. по непедагог. специальностям [Текст] / И. П. Подласый. - 2-е изд., доп. - М. : Юрайт, 2010. - 574 с. - (Основы наук). - 268.95 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- учебное пособие для вузов -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- РАЗВИТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ -- ФАКТОРЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ -- ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ Экземпляры всего: 1 8к (1) Свободны: 8к (1) |
Б 74 Богуславский, М. В. История педагогики: методология, теория, персоналии [Текст] : монография / М.В. Богуславский ; РАО; ФГНУ "Ин-т теории и истории педагогики". - М. : [б. и.], 2012. - 436 с. - (Фундаментальные исследования Института теории и истории педагогики РАО. Труды 2008-2012 гг.). - 500 экз.. - ISBN 978-5-904212-06-3 : б.ц. р.
Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- МОНОГРАФИЯ -- ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПЕРСОНАЛИСТИКА -- ЛОМОНОСОВ М.В. -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДУХОВНО-ГУМАННАЯ ПЕДАГОГИКА Аннотация: Монография содержит материалы, посвященные характеристике современной методологии и теории историко-педагогического знания: дана картина историко-педагогического пространства России; представлена методология современного историко-педагогического исследования; отечественная история педагогики рассмотрена в контексте архетипических представлений и процессов реформирования российского образования; представлена модель процесса развития отечественной педагогической науки XX века. Экземпляры всего: 1 ч/з-1 (1) Свободны: ч/з-1 (1) |
К 67 Корнетов, Г. Б. Педагогика. Образование. Школа: пути обучения и воспитания ребенка [Текст] : монография / Г.Б. Корнетов; Мин-во образования Московской области; Академия социального развития. - М. : АСОУ, 2014. - 256 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СРЕДА -- ДИСЦИПЛИНА В ПЕДАГОГИКЕ -- ТРУДНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛА -- РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЯ РУССКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Аннотация: Рассматриваются становление педагогики как отрасли знания, сущность и педагогическая интерпретация образования, педагогические технологии в образовании, образовательный потенциал и пути проектирования педагогической среды, подходы к дисциплине в педагогике, особенности развития образования в современном мире, традиции и проблемы развития отечественного образования, модель общественно-активной школы в России, возможности реализации базовых требований федеральных государственных образовательных стандартов в общественно-активных школах. Для работников системы образования, научно-педагогических работников, преподавателей педагогических дисциплин, студентов и аспирантов, обучающихся по направлениям педагогической подготовки. Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |