Б73 Богданова, О. Ю. Методика преподавания литературы [Текст] : учебник для студентов педагогических вузов / О.Ю. Богданова, С.А. Леонов, В.Ф. Чертов; под ред. О.Ю. Богдановой. - М. : Академия, 1999. - 400 с. - 64.00 р., 74.40 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ -- внеклассное чтение -- развитие письменной речи -- речевая деятельность -- теория литературы -- чтение -- художественное произведение -- УЧЕБНИК ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ Экземпляры всего: 101 1к (3), ч/з-1 (1), 4к (95), ч/з-4 (2) Свободны: 1к (3), ч/з-1 (1), 4к (95), ч/з-4 (2) |
П58 Попов, А. Методика русского языка [Текст] / А. Попов. - 5-е изд. - М. : Изд. Бр. Башмаковых, 1917. - 261 с. - Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): Языкознание -- редкая книга -- методика преподавания русского языка -- обучение грамоте -- чтение -- звуковой способ обучения -- обучение письму -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- объяснительное чтение -- выразительное чтение -- методика обучения грамоте -- методика орфографии -- развитие речи -- развитие устной речи -- развитие письменной речи -- внеклассное чтение -- церковнославянские языки -- методика преподавания -- русский язык Экземпляры всего: 1 РК (1) Свободны: РК (1) |
С59 Соколов, Н. М. На уроках родного языка : обучение чтению и письму. Развитие устной и письменной речи на первой и второй ступенях обучения [Текст] / Н. М. Соколов. - Петроград : Типография Т-ва А.С. Суворина "Новое время", 1917. - 400 с. - Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): Языкознание -- РЕДКАЯ КНИГА -- чтение -- русский язык -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- обучение грамоте -- слоговое письмо -- РАЗВИТИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ -- аналитическая конструкция -- говоры -- синтетические языки -- американский язык -- прописная буква -- азбука -- детская речь -- литературная речь -- речь Экземпляры всего: 1 РК (1) Свободны: РК (1) |
Б73 Богданова, О. Ю. Теория и методика обучения литературе [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Русский язык и литература" / О.Ю. Богданова, С.А. Леонов, В.Ф. Чертов; под ред. О.Ю. Богдановой. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 400 с. - (Высшее профессиональное образование). - 310.00 р., 355.00 р., 143.88 р., 285.00 р., 239.80 р., 356.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- теория литературы -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ -- УЧЕБНИК ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ -- урок литературы -- внеклассное чтение -- письменная речь -- развитие письменной речи -- литература в школе Экземпляры всего: 6 6к (1), 4к (5) Свободны: 6к (1), 4к (5) |
И73 Интеграция детей с ограниченными возможностями в образовательный процесс. Начальная школа [Текст] / Авт.-сост. И.В. Возняк, Л.В. Головникова. - Волгоград : Учитель, 2011. - 87 с. - (Инклюзивное образование). - 107.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- РАЗВИТИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ЦЕЛОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ -- ИНТЕГРИРОВАННАЯ ШКОЛА -- КОМПЕНСИРУЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ограниченные возможности здоровья -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА -- НАРУШЕНИЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ПРОБЛЕМНОЕ РАЗВИТИЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Доп.точки доступа: Возняк, И.В.; Годовникова, Л.В. Экземпляры всего: 3 6к (3) Свободны: 6к (3) |
И 88 Исследования чтения и грамотности в Психологическом институте за 100 лет [Текст] : хрестоматия / под ред. Н.Л. Карповой, Г.Г. Граник, М.К. Кабардова; ФГНУ "Психологический институт" Российской академии образования; Русская школьная библиотечная ассоциация. - М. : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2013. - 432 с. - ISBN 978-5-91540-096-1 : Б.ц. Есть автограф: Карпова, Н. Л.
Кл.слова (ненормированные): ХРЕСТОМАТИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- БИБЛИОТЕРАПИЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РОДНОМУ ЯЗЫКУ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ Аннотация: В хрестоматии представлены исследования по проблеме психологии чтения и грамотности в 100-летней истории Психологического института Российской академии образования (1912 — 2012 гг.). Одним из предметов изучения сотрудников различных лабораторий и подразделений института наряду с основными темами были психолого-педагогические основы чтения и грамотности. Данная хрестоматия может быть использована в научно-теоретической деятельности психологами, педагогами, методистами и филологами, а также в практике преподавания в высшей и средней школе. Экземпляры всего: 1 РФ(Ц) (1) Свободны: РФ(Ц) (1) |