С30 Семенюк, Е. В. Развитие художественного творчества студентов в процессе изучения иностранных языков: диссертация [Текст] : дис. ... / Е.В. Семенюк; науч. рук. А.Г. Недосекина; Магнитогор. гос. ун-т. - Магнитогорск : Б.и., 2004. - 195 с. -
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ИЗУЧЕНИЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ДИССЕРТАЦИЯ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТУДЕНТЫ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА Доп.точки доступа: Недосекина, А.Г. \науч. рук.\ Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) |
Р17 Разумовский, В. Г. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения физике: Пособие для учителей [Текст] / В.Г. Разумовский; Науч.-исслед. ин-т содерж. и методов обучения Акад. пед. наук СССР. - м. : Просвещение, 1975. - 272 с. : ил. - 0.85 р.
Кл.слова (ненормированные): Физика -- ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИКИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ Экземпляры всего: 1 2к (1) Свободны: 2к (1) |
П78 Программы дополнительного профессионального образования для специалистов дошкольных образовательных учреждений [Текст] / Под ред. О.А. Соломенковой. - М. : Перспектива, 2012. - 384 с. - (Воспитание человека). - 347.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ -- ОЦЕНКА КАЧЕСТВА -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ -- УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ Доп.точки доступа: Соломенникова, О.А. \ред.\ Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
Т28 Творческая личность: технологии и методики ее развития: междунар. науч.-практ. конференция. Оренбург, 23-24 апр. 2013 г.: сб. ст.: в 2 т. [Текст] / М-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т", науч.-пед. центр ФГБОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т" и др.; отв. ред. В.Г. Рындак. - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013 - . Т.2. - 644 с. - 495.00 р. Посвящ. 95-летию со дня рожд. В.А. Сухомлинского
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ЧТЕНИЕ -- краеведение -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗАИКАНИЕ -- ТРЕНИНГ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- БУДУЩИЙ УЧИТЕЛЬ -- СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Доп.точки доступа: Рындак В.Г. \отв. ред.\ Экземпляры всего: 7 ч/з-1, СБО (1), 1к (3), ч/з-4 (1), 5к (1), 6к (1) Свободны: СБО (1), 1к (3), ч/з-4 (1), 5к (1), 6к (1) |
П 24 Педагогика дополнительного образования. Психолого-педагогическое сопровождение детей [Текст] : учебник для академического бакалавриата / отв. ред. Л. В. Байбородова . - 2-е изд. - М. : Юрайт, 2018. - 363 с. - (Университеты России). - ISBN 978-5-534-06557-2 : 1031.00 р., 987.85 р.
Кл.слова (ненормированные): ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ -- УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ РЕБЕНКА Аннотация: Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии учебники прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебник посвящен психолого-педагогическому сопровождению детей в дополнительном образовании. В нем рассматриваются общие основы организации данного процесса, индивидуализация образовательной деятельности детей, теоретические основы процессов развития творческих способностей детей, вопросы социально-профессионального самоопределения, а также подробно раскрываются особенности технологии портфолио и вопросы взаимодействия педагогов и родителей учащихся. Адресовано студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, педагогическим работникам, слушателям курсов повышения квалификации, а также педагогам-практикам образовательных организаций. Доп.точки доступа: Байбородова, Л.В. \ред.\ Экземпляры всего: 6 6к (6) Свободны: 6к (6) |