М82 Москаленко, В. П. Творческая инициатива и конечный результат [Текст] / В. П. Москаленко. - М. : Экономика, 1987. - 109 с. - (Предприятие - самостоятельность и ответственность). - 0.30 р. Кл.слова (ненормированные): Экономика -- экономика предприятия -- конечные результаты Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
Ч-39 Человековедческая компетентность педагогов как инновационный результат последипломного образования [Текст] / Под ред. С.В. Баныкиной. - М. : ЛИБРОКОМ, 2009. - 168 с. - 240.00 р. Приоритетный нац. проект "Образование"
Кл.слова (ненормированные): ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ЧЕЛОВЕКОВЕДЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА -- ЧЕЛОВЕКОВЕДЕНИЕ -- ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГ -- Педагогика Доп.точки доступа: Баныкина, С.В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
К56 Коваленко, В. А. Воспитание экономикой [Текст] / В. А. Коваленко. - Челябинск : Юж.-Урал. кн. изд-во, 1983. - 148 с. - 0.20 р. Кл.слова (ненормированные): Науковедение -- воспитание -- экономика -- результат -- экономические интересы -- производство -- партийная пропаганда -- партийно-политическая работа -- руководящие работники Экземпляры всего: 2 1к (2) Свободны: 1к (2) |
Р60 Родионов, А. В. Влияние психологических факторов на спортивный результат [Текст] / А. В. Родионов. - М. : Физкультура и спорт, 1983. - 112 с. : ил. - 0.40 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- социальная психология -- психология в спорте -- психология спорта -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА -- психология личности -- Физкультура и спорт -- физическое воспитание -- учебное пособие для вузов -- спортивная дидактика -- психология школьников -- психологическая подготовка -- подготовка к соревнованиям -- подготовка спортсменов Экземпляры всего: 1 8к (1) Свободны: 8к (1) |
Р13 Рабочая программа по русскому языку. 5 класс [Текст] : по программе М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др. (М.: Дрофа) / сост. Т.Н. Трунцева. - М. : ВАКО, 2013. - 96 с. - (Рабочие программы). - 5000 экз.. - ISBN 978-5-408-01077-6 : 120.00 р. Соответсвует ФГОС
Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- МЕТОДИКА -- РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- 5 КЛ. -- РЕЗУЛЬТАТ -- УСВОЕНИЕ -- ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Доп.точки доступа: Трунцева, Т.Н. \сост.\ Экземпляры всего: 1 ч/з-4 (1) Свободны: ч/з-4 (1) |
У 93 Ушева, Т. Ф. Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников [Текст] / Т.Ф. Ушева. - Волгоград : Учитель, 2015. - 41 с. - ISBN 978-5-7057-4008-6 : 83.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ -- РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ -- РЕЗУЛЬТАТ -- ИТОГОВАЯ ПРОВЕРКА -- 1-4 КЛ. Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
Д 21 Даутова, О. Б. Как разработать образовательную программу основной школы [Текст] : практикум / О.Б. Даутова, О.Н. Крылова. - СПб. : КАРО, 2015. - (Петербургский вектор внедрения ФГОС ООО). - ISBN 978-5-9925-0901-4 : 183.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОСНОВНАЯ ШКОЛА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РЕЗУЛЬТАТ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ -- УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Доп.точки доступа: Крылова, О.Н. Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
Б 67 Биюшкина, Н. И. Советский федерализм как результат политико-правовой бифуркации: идеологическое и организационное оформление [Текст] : монография / Н. И. Биюшкина, С. В. Кодан, Ф. С. Сосенков. - Москва : Юрлитинформ, 2022. - 256 с. - (Советская эпоха: история и наследие: к 100-летию образования СССР). - ISBN 978-5-4396-2480-5 : Б.ц. Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВО И ПРАВО -- ФЕДЕРАЛИЗМ -- ФЕДЕРАЛИЗМ В РОССИИ -- ФЕДЕРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО -- НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В СССР -- ПРАВОВОЕ ПРОСТРАНСТВО В СССР -- ЭТНИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ -- СЕПАРАТИЗМ Аннотация: Монографическое исследование посвящено сложным дискуссионным вопросам, связанным с проблемами изучения советского федерализма с помощью бифуркационного подхода как метода исследования государственно-правовых процессов, позволяющего выявить и определить ключевые переломные моменты в развитии российской и советской государственности, кардинальным образом повлиявшие на последующие процессы строительства отечественного государства и права. В этом ракурсе детально на основе широкого использования архивных документов, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, изучена эволюция национально-территориального устройства советского государства. Представленная монография ориентирована на преподавателей и студентов вузов, а также на широкий круг читателей, интересующихся вопросами развития отечественной государственности. Доп.точки доступа: Кодан, С. В.; Сосенков, Ф. С. Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |