М30 Марченкова, Н. Г. Формирование социально-информационного опыта студента в образовательном процессе [Текст] : диссертация / Н.Г. Марченкова; С.Н. Жданова; М-во образования и науки РФ; ГОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т". - Оренбург : Б.и., 2011. - 180 с. : ил. -
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГПУ -- ДИССЕРТАЦИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОПЫТ -- ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ -- ТЕХНИКУМЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА -- ЛОГИКА Доп.точки доступа: Жданова, С.Н. \науч. рук.\ Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) |
А62 Амонашвили, Ш. А. Здравствуйте, дети!: Пособие для учителя [Текст] / Ш. А. Амонашвили. - М. : Просвещение, 1983. - 208 с. : ил. - 0.60 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНИКА -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ШЕСТИЛЕТКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Экземпляры всего: 4 ч/з-2 (1), 2к (1), 4к (2) Свободны: ч/з-2 (1), 2к (1), 4к (2) |
А87 Архангельский, С. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы [Текст] : учебно-методическое пособие / С. И. Архангельский. - М. : Высшая школа, 1980. - 368 с. - 1.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ -- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА Экземпляры всего: 2 ч/з-5, ч/з-2 (1), 8к (1) Свободны: ч/з-2 (1), 8к (1) |
К84 Крупская, Н. К. О преподавании в средних школах взрослых [Текст] : Сборник статей и докладов / Н. К. Крупская. - М. : Учпедигиз, 1939. - 110 с. - 30 000 экз.. - (в пер.) : 2.80 р. Содержание: Решение ЦК ВКП(б) "О постановке партийной пропаганды в связи с выпуском "Краткого курса истории ВКП(б)" и наши задачи" . - С. 3-13 Кл.слова: ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, ОБУЧЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ, ПАРТИЙНАЯ ПРОПАГАНДА Шире использовать право на образование, обеспеченное Сталинской Конституцией. . - С. 14-17 Кл.слова: ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИКВИДАЦИЯ НЕГРАМОТНОСТИ Стахановское движение и школы взрослых. . - С. 18-21 Кл.слова: ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, СТАХАНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ Задачи школ взрослых повышенного типа . - С. 22-27 Кл.слова: ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ О преподавании в школах взрослых повышенного типа . - С. 28-33 Кл.слова: ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, ПРЕПОДАВАНИЕ В ШКОЛАХ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ О содержании программ . - С. 34-42 Кл.слова: ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Замечания к проекту программ на 1936-1937 учебный год . - С. 43-46 Кл.слова: ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Диалектический подход к изучению отдельных дисциплин . - С. 47-52 Кл.слова: ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ, ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ Основные вопросы методики преподавания в школах взрослых . - С. 53-56 Кл.слова: ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, ПРЕПОДАВАНИЕ В ШКОЛАХ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ Как проходить программу по русскому языку . - С. 57-59 Кл.слова: ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА О преподавании русского языка нерусским . - С. 60-61 Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛАХ Больше советоваться с Горьким . - С. 62-67 Кл.слова: ГОРЬКИЙ А.М. О ЛИТЕРАТУРЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ Каков должен быть учебник по литературе . - С. 68-70 Кл.слова: ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, УЧЕБНИК ПО ЛИТЕРАТУРЕ Главное в преподавании математики . - С. 71-75 Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ, ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ Превратитьт географию в мощный рычаг социалистической пропаганды . - С. 76-80 Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ Поднять на должную высоту преподавание биологии . - С. 81-84 Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ БИОЛОГИИ Ленин об изучении иностранных языков . - С. 85-87 Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Изучать опыт самообразовательной работы . - С. 88-95 Кл.слова: САМООБРАЗОВАНИЕ Пять лет работы в вечерних Смоленских классах . - С. 96-111 Кл.слова: СМОЛЕНСКАЯ ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛАХ -- ПРЕПОДАВАНИЕ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ Экземпляры всего: 3 1к (2), РК (1) Свободны: 1к (2), РК (1) |
С57 Содержание обучения биологии в средней школе [Текст] / Под ред. Е.П. Бруновт; АПН СССР. Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения. - М. : Педагогика, 1971. - 224 с. - 0.43 р.
Кл.слова (ненормированные): Биология -- методика преподавания -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
П39 Плоткин, М. М. Содержание и организация воспитательной работы в школе-интернате: Пособие для директоров школ-интернатов [Текст] / М. М. Плоткин. - М. : Просвещение, 1982. - 191 с. - 0.50 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ Экземпляры всего: 2 2к (2) Свободны: 2к (2) |
С65 Сорокова, М. Г. Система М. Монтессори: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов, обуч. по спец. "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкольного образования" [Текст] / М. Г. Сорокова. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2006. - 384 с. - (Высшее профессиональное образование). - 162.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- МОНТЕССОРИАНСТВО -- МОНТЕССОРИ-ШКОЛА -- МОНТЕССОРИ-ГИМНАЗИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- обучение грамоте -- обучение математике -- обучение письму -- обучение чтению -- УМЕНИЯ И НАВЫКИ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ СЛУХА Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
Ч-44 Чепиков, В. Т. Педагогическая практика: Учеб.-практич. пособие [Текст] / В. Т. Чепиков. - Мн. : Новое знание, 2004. - 204 с. - 48.00 р., 54.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- ТЕСТЫ -- ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА -- ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЛАГЕРЯ -- ЛЕТНИЙ ОТДЫХ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ЗАДАЧИ -- ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- ЦЕЛИ -- методические рекомендации -- практическое пособие -- учебное пособие для пед. вузов -- ВЫСШАЯ ШКОЛА Экземпляры всего: 5 1к (2), 6к (3) Свободны: 1к (2), 6к (3) |
А72 Антонова, Е. С. Методика преподавания русского языка: коммуникативно-деятельностный подход: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Рус. яз. и литература" [Текст] : учебное пособие / Е. С. Антонова. - М. : КНОРУС, 2007. - 464 с. - 275.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Языкознание -- Педагогика -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕТОДОЛОГИЯ -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- УЧИТЕЛЬ -- ПЛАНИРОВАНИЕ Экземпляры всего: 7 ч/з-4 (1), 4к (3), 6к (3) Свободны: ч/з-4 (1), 4к (3), 6к (3) |
М15 Макарова, Н. В. Программа по информатике: Системно-информационная концепция: К комплекту учеб. по информатике и ИКТ. 5-11 кл. [Текст] / Н. В. Макарова. - СПб. : Питер, 2007. - 128 с. : ил. - 38.00 р. Кл.слова (ненормированные): Науковедение -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ОСНОВНАЯ ШКОЛА -- БАЗОВЫЙ КУРС -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- Педагогика -- информационные технологии -- системный подход -- 11 кл. -- 10 кл. -- 9 кл. -- 8 кл. -- 7 кл. -- 6 кл. Экземпляры всего: 5 2к (5) Свободны: 2к (5) |
В75 Воронкова, В. В. Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида: Пособие для учителя [Текст] / В. В. Воронкова. - М. : Владос, 2006. - 247 с. - (Коррекционная педагогика). - 77.00 р., 69.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- КАБИНЕТНАЯ СИСТЕМА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- 5 кл. -- 6 кл. -- 7 кл. -- 8 кл. -- 9 кл. -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ Экземпляры всего: 3 5к (2), 6к (1) Свободны: 5к (2), 6к (1) |
П44 Подласый, И. П. Педагогика: учеб. для студ. вузов, обуч. по напр. подготовки и спец. в обл. "Образован. и педагогика": В 3 кн. [Текст] / И.П. Подласый. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2007 - . Кн.2 : Теория и технологии обучения. - 2-е изд., испр. и доп. - 575 с. : ил. - (Педагогика и воспитание). - 171.00 р., 175.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПАРТНЕРСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ПРОДУКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ДИАГНОСТИКА ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРАВИЛА ОБУЧЕНИЯ -- ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- МОТИВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ -- ФАКТОРЫ ОБУЧЕНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ Экземпляры всего: 32 6к (2), 1к (25), 4к (5) Свободны: 6к (2), 1к (25), 4к (5) |
С50 Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие для студ., обуч. по направ. и спец. психологии [Текст] / С. Д. Смирнов. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 304 с. - (Высшее образование). - 297.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- деятельность -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- Психология -- личность Экземпляры всего: 4 6к (3), 5к (1) Свободны: 6к (3), 5к (1) |
Г17 Гальскова, Н. Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие для студ., обуч. по спец. "Теория и методика преподавания иностр. языков и культур" [Текст] / Н. Д. Гальскова. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2005. - 336 с. - (Высшее профессиональное образование). - 285.00 р., 192.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Иностранные языки -- учебное пособие для высших спец. заведений -- учебное пособие для вузов -- лингводидактика -- методика преподавания -- обучение иностранному языку -- обучение иностранному языку -- языковое образование -- межкультурное обучение -- методика обучения -- содержание обучения -- принципы обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение чтению -- обучение письму -- речевое общение -- обучение произношению -- обучение лексике Экземпляры всего: 3 2к (3) Свободны: 2к (3) |
А64 Анализ проведения и планирования уроков физкультуры [Текст] / Авт.-сост. И.П. Залетаев, В.А. Муравьев. - 2- изд., перераб. и доп. - М. : Физкультура и Спорт, 2005. - 248 с. : ил. - (Физическая культура в школе). - 145.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Физкультура и спорт -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- НАРКОМАНИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ -- НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД -- ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА -- ПЛАНИРОВАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА -- АНАЛИЗ УРОКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Доп.точки доступа: Залетаев, И.П. Экземпляры всего: 3 2к (1), 8к (2) Свободны: 2к (1), 8к (2) |
Н59 Нечаева, Н. В. Педагогическая система развивающего обучения Л.В. Занкова: Учеб. пособие [Текст] / Н. В. Нечаева. - Самара : Федоров, 2006. - 176 с. - 58.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- учебное пособие для пед. вузов -- СИСТЕМА Л.В. ЗАНКОВА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- Педагогика Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
Г28 Гез, Н. И. История зарубежной методики преподавания иностранных языков: Учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак-тов ин. яз. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Н. И. Гез. - М. : Академия, 2008. - 256 с. - (Высшее профессиональное образование). - 282.70 р., 169.62 р., б.ц. р.
Кл.слова (ненормированные): Иностранные языки -- методика преподавания -- ЗАРУБЕЖНАЯ ПЕДАГОГИКА -- учебное пособие для пед. вузов -- ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- переводные методы -- аудиолингвальный метод -- коммуникативный метод -- интенсивный курс Экземпляры всего: 47 2к (47) Свободны: 2к (47) |
С65 Сорокова, М. Г. Система М. Монтессори: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Дошк. педагогика и психология", "Педагогика и методика дошк. образования" [Текст] : практическая работа / М. Г. Сорокова. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 384 с. - (Высшее профессиональное образование). - 291.50 р., 321.20 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- МОНТЕССОРИАНСТВО -- МОНТЕССОРИ-ШКОЛА -- МОНТЕССОРИ-ГИМНАЗИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- обучение грамоте -- обучение математике -- обучение письму -- обучение чтению -- УМЕНИЯ И НАВЫКИ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ Экземпляры всего: 51 4к (49), ч/з-1 (1), 2к (1) Свободны: 4к (49), ч/з-1 (1), 2к (1) |
Д45 Дик, Н. Ф. Школа полного дня: Новое содержание обучения и воспитания в 1-2 классах [Текст] / Н. Ф. Дик. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 317 с. - (Начальная школа). - 107.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ УРОКИ -- СЦЕНАРИИ УРОКОВ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВОЕННОЕ ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НАУЧНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- 1 кл. -- 2 кл. -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- СПОРТИВНАЯ РАБОТА -- ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ШКОЛА ПОЛНОГО ДНЯ -- КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
О-75 Основы научно-методической деятельности: Примерная программа дисциплины для напр. подготовки 521900, спец. 022300 Физ. культура и спорт [Текст] / Сост. В.Н. Селуянов, М.П. Шестаков, И.П. Космина. - М. : РИО РГУФК, 2004. - 14 с. - 50.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- СТУДЕНТЫ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Доп.точки доступа: Селуянов, В.Н. \сост.\; Шестаков, М.П. \сост.\; Космина, И.П. \сост.\ Экземпляры всего: 5 8к (5) Свободны: 8к (5) |