53/07/
Е79


    Ерунова, Л. И.
    Урок физики и его структура при комплексном решении задач обучения [Текст] : Книга для учителя / Л. И. Ерунова. - М. : Просвещение, 1988. - 158 с. -
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- методика преподавания -- книга для учителя -- УРОКИ -- УРОК ФИЗИКИ -- СТРУКТУРА УРОКА -- ПОСТРОЕНИЕ УРОКА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- НОВЫЙ МАТЕРИАЛ -- ИЗЛОЖЕНИЕ ЗНАНИЙ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАДАЧ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОПТИМИЗАЦИЯ

Свободных экз. нет

4Р/075/
Ш28


    Шатова, Е. Г.
    Урок русского языка в современной школе. Типы, структура, методика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов [Текст] / Е. Г. Шатова. - 2-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2008. - 253 с. - (Высшее педагогическое образование). - 205.00 р., 143.00 р.
УДК
ББК 74.268.1Рус

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА -- правописание "не" и "ни" -- слитное написание -- мягкий знак -- буквы н и нн в различных частях речи -- имя существительное -- служебные части речи -- самостоятельные части речи -- морфология -- СЦЕНАРИИ УРОКОВ -- ПОДГОТОВКА К УРОКУ -- ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА -- СТРУКТУРА УРОКА -- учебное пособие для пед. вузов -- методика преподавания русского языка -- методика преподавания -- Языкознание

Экземпляры всего: 3
6к (3)
Свободны: 6к (3)

373.01
Г16


    Галкина, Т. И.
    Организация профильного обучения в школе: Кн. современного завуча [Текст] / Т. И. Галкина. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 256 с. - (Административное управление образованием). - 100.00 р.
УДК
ББК 74.24

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ -- УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ -- МОНИТОРИНГ -- СТРУКТУРА ОБРАЗОВАНИЯ -- СТРУКТУРА УРОКА -- КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ -- ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Экземпляры всего: 1
6к (1)
Свободны: 6к (1)

91/07/
Т38


   
    Технология уроков географии для средней школы [Текст] / М-во образования Респ. Башкортостан; Башк. гос. пед. ун-т; Науч.-исслед. Лаборатория "Психодидактики и Нравологии"; Науч. ред.: А.З. Рахимов, Е.В. Ефимова. - Уфа : Б.и., 2007. - 176 с. - 80.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- География -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ -- УРОКИ -- ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА -- ПОДГОТОВКА К УРОКУ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- СТРУКТУРА УРОКА


Доп.точки доступа:
Рахимов, А.З. \ред.\; Маликова, Р.С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
1к (1)
Свободны: 1к (1)

373.001
Г51


    Гирба, Е. Ю.
    Мониторинг качества процесса педагогической деятельности: учеб.-метод. пособие [Текст] / Е. Ю. Гирба. - М. : Перспектива, 2010. - 152 с. - 175.00 р.
УДК
ББК 74.204

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- МОНИТОРИНГ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КАЧЕСТВО ПРЕПОДАВАНИЯ -- ПОСОБИЕ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- УРОКИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- СТРУКТУРА УРОКА -- ПОДГОТОВКА К УРОКУ -- ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ -- ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА -- УЧИТЕЛЬ -- ЛИЧНОСТЬ УЧИТЕЛЯ -- РОЛЕВЫЕ ПРОЕКТЫ -- ИГРОВЫЕ ПРОЕКТЫ -- УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

Экземпляры всего: 1
6к (1)
Свободны: 6к (1)

371.01
С60


    Соломатин, А. М.
    Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства "Академкнига/Учебник" [Текст] / А. М. Соломатин, Р. Г. Чуракова. - М. : Академкнига/Учебник, 2012. - 104 с. - (Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС). - 204.00 р.
Авт. указ. на оборот. т. л.
УДК
ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСТРУКТИВНОСТЬ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА -- ИННОВАЦИИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД -- АНАЛИЗ УРОКА -- СТРУКТУРА УРОКА -- ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ УРОКА


Доп.точки доступа:
Чуракова, Р.Г.
Экземпляры всего: 1
6к (1)
Свободны: 6к (1)

72я5
А90


    Аспирант, или молодое поколение ученых о...: научно-практический альманах аспирантского сообщества [Текст] / Мин-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Оренбург. гос. пед. ун-т" . - Оренбург : Изд-во ОГПУ., Вып.9. - 2014. - 92 с. - ISBN 2306-4803 : 110.00 р.
ББК 72я5

Кл.слова (ненормированные):
НАУКОВЕДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТРУКТУРА УРОКА -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- БУДУЩИЙ УЧИТЕЛЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЖЕНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ГОЛОД 1921-1923 ГГ. -- ГОЛОД 1929-1934 ГГ. -- КОЧЕВНИКИ -- ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГПУ
Аннотация: В Альманахе собраны статьи аспирантов и молодых ученых вузов России и стран СНГ, в которых с позицией разных школ и методологических направлений подвергнут анализу ряд актуальных междисциплинарных проблем современной науки.


Доп.точки доступа:
Иванова А.Г. \ред.\; Любичанковский С.В. \ секр.\
Экземпляры всего: 7
СБО (1), 1к (3), 6к (1), 8к (1), ч/з-4 (1)
Свободны: СБО (1), 1к (3), 6к (1), 8к (1), ч/з-4 (1)

   371.01/07/
   К 85


    Крылова, О. Н.
    Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО [Текст] : методическое пособие / О.Н. Крылова, И.В. Муштавинская. - СПб. : КАРО, 2014. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0900-7 : 230.00 р.
УДК
ББК 74.202я7

Кл.слова (ненормированные):
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- СОВРЕМЕННЫЙ УРОК -- ДИДАКТИКА -- МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- СТРУКТУРА УРОКА -- АКТИВНОЕ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ -- УРОКИ -- ОЦЕНИВАНИЕ -- ТИПЫ УРОКОВ -- ВИДЫ УРОКОВ
Аннотация: В пособии описаны подходы к проектированию современного урока. Авторы показывают, как спланировать современный урок и как его проанализировать. Цель пособия — дать конкретные примеры организации современного урока в соответствии с идеями ФГОС, поэтому в книгу включены описания методических разработок и технологических карт уроков. Работа адресована преподавателям системы дополнительного профессионального образования и высшей школы, учителям, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям образовательных учреждений.


Доп.точки доступа:
Муштавинская, И.В.
Экземпляры всего: 3
6к (3)
Свободны: 6к (3)

91/07/
Д53


    Дмитрук, Н. Г.
    Методика обучения географии [Текст] : учебник для студентов учреждений высшего педагогического профильного образования / Н. Г. Дмитрук, В. А. Низовцев, С. В. Васильев. - М. : Академия, 2012. - 320 с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - ISBN 978-5-7695-8335-3 : 576.40 р., 957.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
География -- Бакалавриат -- учебник для педагогических вузов -- методика обучения -- обучение географии -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- методика преподавания -- географическое образование -- развитие географии -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ -- ШКОЛЬНЫЙ КУРС -- СТРУКТУРА УРОКА -- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «География» (квалификация «бакалавр»). В учебнике излагаются основы методики обучения географии, раскрывается современное состояние и новые тенденции в развитии науки. Нашли отражение вопросы истории географического образования в России, особенности обучения географии на этапе перехода к новым образовательным стандартам в школе и вузе. Раскрыты цели, структура и содержание географического образования, методы и технологии обучения географии. Учебник знакомит с особенностями работы с современными средствами обучения' и разнообразием форм организации учебного процесса. Изложены педагогические и психологические основы обучения географии, особенности изучения географии своей местности. Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования.


Доп.точки доступа:
Низовцев, В.А.; Васильев, С.В.
Экземпляры всего: 21
1к (20), ч/з-1 (1)
Свободны: 1к (20), ч/з-1 (1)

4Р/07/
Р 89


   
    Русский язык. 5 класс. I полугодие: технологические карты уроков по УМК В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой, А.Ю. Купаловой, Е.И. Никитиной и др. [Текст] : материалы о Школе / авт.-сост. Г.В. Цветкова. - Волгоград : Учитель, 2012. - 363 с. - ISBN 978-5--7057-3230-2 : 361.00 р.
УДК
ББК 74.268.1Рус

Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА -- ПЕДАГОГИКА -- НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА -- АНАЛИЗ И ОЦЕНКА -- СТРУКТУРА УРОКА


Доп.точки доступа:
Цветкова, Г.В.
Экземпляры всего: 2
6к (2)
Свободны: 6к (2)

   371.01/07/
   М 54


   
    Методические рекомендации по подготовке и проведению учебного занятия в учреждении дополнительного образования. Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, Направленность "Дополнительное образование детей средствами искусства" [Текст] / Сост. Е.А. Лупандина; Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет"; Институт дошкольного и начального образования. - Оренбург : [б. и.], 2017. - 56 с. - Б.ц.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПОДГОТОВКА К УРОКУ -- СТРУКТУРА УРОКА -- АНАЛИЗ УРОКА
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование, детей средствами искусства, педагогов, осуществляющих преподавание в творческих объединениях учреждений дополнительного образования, практикующих преподавателей. В пособии описаны методы, методики, средства, технологии и принципы обучения, используемые при организации образовательного процесса в системе дополнительного образования. Представлены основы построения учебного занятия. Предложены памятки, которые помогут педагогу сделать самоанализ занятия и проанализировать занятия коллег.


Доп.точки доступа:
Лупандина, Е.А. \сост.\
Экземпляры всего: 10
4к (10)
Свободны: 4к (10)