С83 Страницы истории КПСС. Факты. Проблемы. Уроки [Текст] / Под ред. В.И. Купцова. - М. : Высш. шк., 1988. - 704 с. - 16.00 р. Кл.слова (ненормированные): Науковедение -- история КПСС -- политика -- история России -- уроки истории -- История Доп.точки доступа: Купцов, В.И. \ред.\ Экземпляры всего: 7 1к (6), 2к (1) Свободны: 1к (6), 2к (1) |
Д25 Деборин, Г. А. Итоги и уроки Великой Отечественой войны [Текст] / Г. А. Деборин. - М. : Мысль, 1970. - 342 с. - 1.48 р. Кл.слова (ненормированные): История -- уроки истории -- Великая Отечественная война -- история России Экземпляры всего: 2 1к (2) Свободны: 1к (2) |
К59 Козлов, В. А. Начинается с человека. Человеческий фактор в социалистическом строительстве: итоги и уроки 30-х годов [Текст] / В. А. Козлов. - М. : Политиздат, 1988. - 251 с. - 0.80 р. Кл.слова (ненормированные): История -- уроки истории -- период 20-30-х гг. XX в. -- период 30-40-х гг. XX в. -- человеческий фактор -- социалистическое строительство -- история СССР -- история России Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
С69 Социальная Европа в XXI веке [Текст] / Ин-т Европы РАН; Под ред. М.В. Каргаловой. - М. : Весь Мир, 2011. - 528 с. - (Старый Свет - новые времена). - 100.00 р. Кл.слова (ненормированные): Науковедение -- Европа -- Европейский Союз -- страны Центральной Азии -- страны Азии -- Центральная Азия -- уроки истории -- Казахстан -- Латинская Америка -- США -- Россия -- Англия -- Италия -- Франция -- Германия -- российская цивилизация -- внешняя политика Доп.точки доступа: Каргалова, М.В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
А87 Архитектура изменяющейся России: состояние и перспективы [Текст] / Рос. акад. архитектуры и строит. наук, НИИ теории и истории арх. и строительства; отв. ред. И.А. Бондаренко. - М. : КомКнига, 2011. - 464 с. : ил. - 200.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Искусство -- архитектура -- архитектура России -- градостроительство -- история архитектуры -- современное искусство -- радикализм -- консерватизм -- революции -- искусство XX в. -- искусство XXI в. -- быт и нравы -- перестройка -- социальные проблемы -- период 20-30-х гг. XX в. -- советская культура -- советский период -- уроки истории -- творческое развитие -- творчество Доп.точки доступа: Бондаренко, И.А. \отв. ред.\ Экземпляры всего: 1 2к (1) Свободны: 2к (1) |
Л63 Лист, Ф. Национальная система политической экономии [Текст] : Сочинение Доктора Фридриха Листа / Ф. Лист; Перевод с немецкого. Под ред. К. В. Трубникова. - СПб. : Издание А.Э. Мертенс, 1891. - 452 с. : ил. - Б.ц. Первое полное издание на русском языке было осуществлено в 1891 г., в СПб. Xарактеристики экземпляра: Экз. 96126 : картон (cardboard) ; бумага ; ткань (cукно) ; переплетенный заново ; удовлетворительный ; удовлетворительное (поношенное) Содержание: Предисловие . - С. 1-36 Введение . - С. 37-60 Книга первая. История Глава I. Итальянцы . - С. 61-69 Кл.слова: ИСТОРИЯ ИТАЛИИ Глава II. Ганзейцы . - С. 69-82 Кл.слова: ГАНЗЕЙЦЫ Глава III. Нидерландцы . - С. 82- 89 Кл.слова: НИДЕРЛАНДЦЫ Глава IV. Англичане . - С. 89-110 Кл.слова: ИСТОРИЯ АНГЛИИ Глава V. Испанцы и португальцы . - С. 110-119 Кл.слова: ИСТОРИЯ ИСПАНИИ, ИСТОРИЯ ПОРТУГАЛИИ Глава VI. Французы . - С. 119-126 Кл.слова: ИСТОРИЯ ФРАНЦИИ Глава VII. Немцы . - С. 126-139 Кл.слова: ИСТОРИЯ ГЕРМАНИИ Глава VIII. Русские . - С. 139-147 Кл.слова: ИСТОРИЯ РОССИИ, РУССКИЕ, ТОРГОВАЯ ПОЛИТИКА Глава IX. Северо-американцы . - С. 148-160 Кл.слова: ИСТОРИЯ АМЕРИКИ, СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА Глава X. Уроки истории . - С. 161-169 Кл.слова: УРОКИ ИСТОРИИ Книга вторая. Теория Глава XI. Политическая и космополитическая экономия . - С. 171-183 Кл.слова: ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ, КОСМОПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ Глава XII. Теория производительных сил и теория ценностей . - С. 184-198 Кл.слова: ТЕОРИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЕ СИЛЫ, ТЕОРИЯ ЦЕННОСТЕЙ Глава XIII. Национальное разделение труда и ассоциация производительных сил страны . - С. 198-212 Кл.слова: НАЦИОНАЛЬНОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА, РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЕ СИЛЫ Глава XIV. Частная экономия и политическая экономия . - С. 212-222 Кл.слова: ЧАСТНАЯ ЭКОНОМИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ Глава XV. Национальность и экономия наций . - С. 223-243 Кл.слова: НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, НАЦИЯ Глава XVI. Народная и государственная экономия, политическая и национальная экономия . - С. 243-244 Кл.слова: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЭКОНОМИЯ , НАРОДНАЯ ЭКОНОМИЯ Глава XVII. Фабрично-заводская промышленность и личные, социальные и политические национальные производительные силы . - С. 245-257 Кл.слова: ФАБРИЧНО-ЗАВОДСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЕ СИЛЫ Глава XVIII. Фабрично-заводская промышленность и естественные производительные силы нации . - С. 257-270 Кл.слова: ФАБРИЧНО-ЗАВОДСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЕ СИЛЫ НАЦИИ Глава XIX. Фабрично-заводская промышленность и инструментальные силы или материальные капиталы страны . - С. 270-280 Кл.слова: ФАБРИЧНО-ЗАВОДСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, МАТЕРИАЛЬНЫЕ КАПИТАЛЫ СТРАНЫ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СИЛЫ Глава XX. Фабрично-заводская промышленность и земледельческие интересы . - С. 280-302 Кл.слова: ФАБРИЧНО-ЗАВОДСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ Глава XXI. Фабрично-заводская промышленность и торговля . - С. 302-310 Кл.слова: ФАБРИЧНО-ЗАВОДСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ТОРГОВЛЯ, ТОРГОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ Глава XXII. Фабрично-заводская промышленность, торговое мореходство, морские силы и колонизация . - С. 311-313 Кл.слова: ТОРГОВОЕ МОРЕХОДСТВО, МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ, КОЛОНИЗАЦИЯ Глава XXIII. Фабрично-заводская промышленность и орудия денежного обращения . - С. 313-335 Кл.слова: ФАБРИЧНО-ЗАВОДСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ Глава XXIV. Фабрично-заводская промышленность и принцип самосохранения и прогресса . - С. 335-342 Кл.слова: ФАБРИЧНО-ЗАВОДСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, РАЗВИТИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Глава XXV. Мануфактурная промышленность и средства, возбуждающие производство и потребление . - С. 342-346 Кл.слова: МАНУФАКТУРНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОДСТВА Глава XXVI. Таможни, как главное средство для насаждения и упрочнения внутренней фабрично-заводской промышленности . - С. 347-353 Кл.слова: ФАБРИЧНО-ЗАВОДСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ТАМОЖНИ, ТАМОЖЕННЫЕ ПОШЛИНЫ Глава XVII. Таможня и господствующая экономическая школа . - С. 354-362 Кл.слова: ТАМОЖНЯ, ТАМОЖЕННЫЕ ПОШЛИНЫ Книга третья. Системы Глава XXVIII. Итальянские экономисты . - С. 363-370 Кл.слова: ИТАЛЬЯНСКИЕ ЭКОНОМИСТЫ Глава XXIX. Промышленная система, (ошибочно названная школой меркантильною) . - С. 370-375 Кл.слова: ПРОМЫШЛЕННАЯ СИСТЕМА Глава XXX. Школа физиократов или систем земледелия . - С. 375-378 Кл.слова: ШКОЛА ФИЗИОКРАТОВ Глава XXXI. Система меновых ценностей, (ошибочно называемая школою системою промышленною) . - С. 378-382 Кл.слова: СМИТ А., ТЕОРИЯ ЦЕННОСТЕЙ Глава XXXIII. (Продолжение). Жан Баптист Сэй и его школа . - С. 383-391 Кл.слова: СЭЙ Ж.Б. Книга четвертая. Политика Глава XXXIII. Островное господство и континентальные государства. Северная Америка и Франция. . - С. 392-411 Кл.слова: СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА, ИСТОРИЯ ФРАНЦИИ, КОНТИНЕНТАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВА Глава XXXIV. Островное господство и германский торговый союз . - С. 411-430 Кл.слова: ТОРГОВАЯ ПОЛИТИКА Глава XXXV. Континентальня политика . - С. 430-443 Кл.слова: НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, НАЦИИ Глава XXXVI. Торговая политика Германского таможенного союза . - С. 443-452 Кл.слова: ГЕРМАНСКИЙ ТАМОЖЕННЫЙ СОЮЗ, ТОРГОВАЯ ПОЛИТИКА, ИСТОРИЯ ГЕРМАНИИ Кл.слова (ненормированные): Экономика -- политическая экономия -- национальная экономика -- таможенные пошлины -- община -- города -- промышленность -- РЕДКАЯ КНИГА -- купцы -- революции -- Франция -- Америка -- фабрично-заводская промышленность -- производительные силы -- нация Аннотация: Главная цель публикации – не теория, а практика преодоления раздробленности и отсталости страны, на примере его Родины, что необходимо было и многим другим странам, рассматриваемым в сочинении. Но оказалось, что работу нужно было начинать не с особенностей самой Германии, а с противоречия, сложившегося между теорией английской политэкономии и практикой взаимоотношений между странами. И в первых строках сочинения автор формулирует его: «Ни в одной части политической экономии не господствует такого разногласия между теоретиками и практиками, как относительно международной торговли и торговой политики. Вместе с тем в области этой науки не существует другого вопроса, который бы имел столь важное значение как по отношению к благосостоянию и цивилизации страны, так и по отношению к самостоятельности, могуществу и устойчивости». Главным препятствием в международной торговле для других стран, кроме Англии, был тезис «свободы торговли», который имел хождение еще в 17 веке, а Смит пытался его утвердить в торговых отношениях между странами, в качестве доказательства свободы общения и благосостояния. Результатом применения этой нормы было катастрофическое разорение начал промышленности Португалии и Испании, Франции, Италии и России в XVIII-XIX веках. Сочинение Фридриха Листа включает 4 книги с 36-ю главами. Разработка новой теории потребовала необходимости проведения широкого по охвату и глубокого по содержанию историко-экономического анализа экономического развития многих стран и народов, с целью обоснования на этой основе, принципов формирования национальной экономики для многих стран, а не только Германии. Доп.точки доступа: Трубников, К.В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 РК (1) Свободны: РК (1) |
М 63 Мир инноваций [Текст] : научно-методический сборник / Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный педагогический университет". - Оренбург : ОГПУ, 2015. - 148 с. - ISBN 978-5-905383-53-3 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): СБОРНИК СТАТЕЙ ОГПУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТАРШЕКЛССНИКА -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НЕОЛОГИЯ -- РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА ПОДРОСТКА -- ВЕБ-КВЕСТ -- МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН -- РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КОЛЛЕДЖА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УРОКИ ИСТОРИИ Аннотация: В сборнике представлены теоретические исследования и методические разработки магистрантов, аспирантов и преподавателей кафедры педагогики высшей школы. Работы отражают инновационные процессы, происходящие в образовательных организациях г. Оренбурга. Все статьи и разработки являются частью научно-исследовательской работы и могут быть представлены в качестве основных результатов исследований. Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |