С65 Соринсон, С. Н. Инфекционные болезни в поликлинической практике: руководство для врачей [Текст] / С. Н. Соринсон. - СПб. : Гиппократ, 1993. - 320 с. : ил. - 9.500 р.
Кл.слова (ненормированные): Медицина -- поликлиника -- лимфатические сосуды -- лимфатическая система -- лимфа -- симптомы -- общие клинические анализы -- инфекционные заболевания -- инфекционные болезни -- диагностика уровня здоровья -- диагностика -- ВИЧ-инфекция -- гельминтозы -- нервные болезни -- гепатиты -- первая медицинская помощь -- педиатрия Экземпляры всего: 1 1к (1), 8к Свободны: 1к (1) |
М54 Методы и алгоритмы параметрического анализа линейных и нелинейных моделей переноса: Сб. науч. тр. [Текст] / Ред. Г.А. Несененко; М-во просвещения РСФСР, Моск. гос. заоч. пед. ин-т. - М. : МГЗПИ, 1982. - 155 с. -
Кл.слова (ненормированные): Математика -- сборник научных трудов -- алгоритмы -- параметрические анализы -- линейные модели -- нелинейные модели -- переносы Доп.точки доступа: Несененко, Г.А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Т33 Теории, школы, концепции: критические анализы: художественная рецепция и герменевтика [Текст] : сборник / Отв. ред. Ю.Б. Борев; АН СССР, Ин-т мировой лит-ры им. А.М. Горького. - М. : Наука, 1985. - 288 с. - (Идеологическая борьба в современном мире). - 2.10 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- художественные произведения -- герменевтика -- ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ БОРЬБА -- рецепция Доп.точки доступа: Борев, Ю.Б. \ред.\ Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
О-26 Обуховец, Т. П. Основы сестринского дела: Учеб. пособие для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования, обуч. в мед. училищах и колледжах [Текст] / Т.П. Обуховец, Т.А. Склярова, О.В. Чернова; Под ред. Б.В. Кабарухина. - 3-е изд., доп. и перераб. - Ростов н/Д : Феникс, 2003. - 512 с. - (Медицина для вас). - 95.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Медицина -- медицинская помощь -- сестринское дело -- инфекционные болезни -- дезинфекционное дело -- анализы -- лабораторная диагностика -- питание -- физиотерапия -- личная гигиена -- учебное пособие для сред. спец. заведений -- уход Доп.точки доступа: Кабарухин, Б.В. \ред.\ Экземпляры всего: 2 2к (1), 8к (1) Свободны: 2к (1), 8к (1) |
М92 Мухина, С. А. Общий уход за больными: Учеб. пособие [Текст] / С. А. Мухина, И. И. Тарнавская. - М. : Медицина, 1989. - 256 с. : ил. - (Учебная литература для учащихся мед. училищ). - 0.65 р.
Кл.слова (ненормированные): Медицина -- уход за больными -- учебное пособие для медицинских училищ -- желудок -- анализы -- дыхание -- доврачебная помощь -- питание -- гигиена -- физиотерапевтические процедуры -- лекарства -- лекарственные средства -- санитарно-эпидемиологические правила Доп.точки доступа: Тарнавская, И.И. Экземпляры всего: 5 5к (1), 2к (4) Свободны: 5к (1), 2к (4) |
Р89 Русская классическая литература: Разборы и анализы [Текст] / Сост. Д. Устюжанин. - М. : Просвещение, 1969. - 406 с. : с ил. - 0.87 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- русская литература -- анализ произведения -- Горбачева В.С. Экземпляры всего: 1 ч/з-4 (1) Свободны: ч/з-4 (1) |
Ф91 Фролов, В. В. Судьбы жанров драматургии: Анализы драматических жанров в России XX века [Текст] / В. В. Фролов. - М. : Сов. писатель, 1979. - 422 с. - 1.30 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- драматургия Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
Ф 91 Фройнд, Винфрид. Современная литература для детей и юношества в Федеративной Республике Германия. Темы. Структуры. Анализы [Текст] / Винфрид Фройнд. - Bonn : Inter Nationes, 1990. - 72 с. : ил. - 1.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРА ГЕРМАНИИ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Аннотация: Книги для детей и юношества— модели человеческой жизни. «Придумывать истории — замечательно. Замечательно потому, что ты можешь напридумывать все-все: то что тебе хотелось бы пережить, то, где тебе хотелось бы побывать. И нет конца и нет границ для твоей фантазии. И не существует ничего невозможного в твоих историях». Известный немецкий писатель, автор книг для детей и юношества Янош описывает отношение творца к созданному его фантазией творению. Но для творческого процесса недостаточно одного писателя. Его произведение каждый раз получает свое завершение через читателя. Именно и только читатель, погружаясь в книгу, создает этот фантастический, вымышленный мир внутри себя, становится соавтором. Экземпляры всего: 1 2к (1) Свободны: 2к (1) |