016:8Р2
В11


   
    В литературном строю: воспоминания о сов. писателях: рек. библиогр. справ. [Текст] / Гос. б-ка СССР им. В.И.Ленина; авт.-сост. А.А. Кунина. - М. : Книга, 1986. - 246 с. - 1.10 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Науковедение -- писатели -- советская литература -- Литературоведение -- библиографические указатели -- мемуары -- справочник -- писатели -- монографии -- биографии писателей -- воспоминания -- советские писатели -- библиографический справочник


Доп.точки доступа:
Кунина, А.А.
Экземпляры всего: 1
СБО (1)
Свободны: СБО (1)

8/07/
К20


    Каплан, И. Е.
    Изучение биографии писателя в старших классах [Текст] : Пособие для учителя / И. Е. Каплан. - М. : Просвещение, 1964. - 164 с. - 0.22 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Литературоведение -- книга для учителя -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ -- ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ -- БИОГРАФИИ ПИСАТЕЛЕЙ

Экземпляры всего: 1
1к (1)
Свободны: 1к (1)

   Р2
   Д 58


    Довлатов, С.
    Уроки чтения [Текст] : филологическая проза / С. Довлатов. - СПб. : Азбука-классика, 2010. - 384 с. - ISBN 978-5-9985-0845-5 : 254.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ПРОЗА -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- УРОКИ -- ЧТЕНИЕ -- БИОГРАФИИ ПИСАТЕЛЕЙ -- ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ
Аннотация: В настоящий том произведений Сергея Довлатова входят «Записные книжки» («Соло на ундервуде», «Соло на IBM»), а также его филологическая проза. Довлатов писал о Пушкине и Толстом, В. Уфлянде и А. Синявском, Кафке и Хемингуэе. «„ Записные книжки" Довлатова становятся экспериментальным полигоном анекдотического мышления, анекдотического видения. Под испытующим авторским взглядом нерасчленимый поток бытия рассыпается на кирпичики анекдотов. Причем на многих страницах автор выступает скорее как профессиональный фольклорист-собиратель, внимательный слушатель и читатель. ~...~ Филологическая проза Довлатова отличается не объективностью, а личным тоном, язвительностью, юмором — теми же свойствами, которые характерны для его „обычной" прозы. Но в ней есть и другое: точность характеристики, добытая, однако, не рефлексивно-логическим путем, накоплением и анализом материала, а мгновенным афористическим уколом» (И. Сухих). Впервые тексты Довлатова сопровождает реальный комментарий профессора, д. ф. н. И. Н. Сухих. Он же автор вступительной статьи к книге.

Экземпляры всего: 1
4к (1)
Свободны: 4к (1)

   8Р2/РК/
   П 34


   
    Писатели современники [Текст] : пособие для лабораторных занятий в школе и для самообразования / Сост. В. Голубков [и др.]; Под ред. В. Голубкова. - 2-е изд., перераб. - М.; Л. : Госиздат, 1927. - 269 с. - (Пособие для трудовой школы). - Б.ц.
Xарактеристики экземпляра:
картон (cardboard) ; подлинник ; удовлетворительный ; удовлетворительное (поношенное)
Примечания об особенностях:
На обратной стороне титульного листа стоит штамп издательства "Государственное издательство типография ПЕЧАТНЫЙ ДВОР Ленинград"
УДК

Кл.слова (ненормированные):
БЕЛЛЕТРИСТЫ -- СОВЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПОЭТЫ -- БИОГРАФИИ ПИСАТЕЛЕЙ -- АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕССА -- ТВОРЧЕСТВО ПИСАТЕЛЯ -- БАБЕЛЬ И. -- БИБИК А. -- ВЕРЕСАЕВ В. -- ВОЛЬНОВ И. -- ГЛАДКОВ Ф. -- ГОРЬКИЙ М. -- ИВАНОВ ВСЕВОЛОД -- ЛЕОНОВ Л. -- ЛИБЕДИНСКИЙ Ю. -- ЛЯШКО Н.Н. -- НЕВЕРОВ А. -- НИЗОВОЙ П. -- НОВИКОВ-ПРИБОЙ А.С. -- ПИЛЬНЯК Б. -- РОМАНОВ П. -- СЕЙФУЛЛИНА Л. -- СЕРАФИМОВИЧ А. -- ЯКОВЛЕВ А. -- АЛЕКСАНДРОВСКИЙ В. -- БЕДНЫЙ Д. -- БЕЗЫМЕНСКИЙ А.И. -- ГЕРАСИМОВ М. -- ЕСЕНИН С.А. -- КАЗИН В.В. -- КИРИЛЛОВ В. -- КЛЮЕВ Н. -- МАЯКОВСКИЙ В.В. -- ОБРАДОВИЧ С. -- ОРЕШИН П. -- РЕДКАЯ КНИГА
Аннотация: Во 2-м издании сборник «Писатели-современники» выходит в значительно переработанном виде. Расширен отдел критики. По каждому писателю дается, как и прежде: 1) биографический материал, 2) перечень произведений, 3) критические статьи, 4) библиография критической литературы и 5) темы для школьной проработки, но среди этого материала преобладающее место отведено критическим статьям. При подборе статей имелось в виду, помимо их научной ценности и понятности для учащихся, то, чтобы они давали общую установку для оценки творчества писателя в целом и в особенности для оценки тех произведений, которые обычно изучаются в школе. Не навязывая готовых ответов, статьи эти должны стимулировать самостоятельную исследовательскую работу учащихся. В этих целях в сборнике даются там, где можно, статьи «дискуссионного» характера, т.е. статьи, освещающие один и тот же вопрос с двух различных точек зрения. Кроме отдела критики, расширен отдел библиографических и методических указаний. Количество тем увеличено, и внесен целый ряд заданий, с более или менее подробными указаниями о порядке проработки предложенных вопросов.


Доп.точки доступа:
Голубков, В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
РК (1)
Свободны: РК (1)