73/РК/
Э21


    Эдинг, Д. Н.
    Резная скульптура Урала : из истории звериного стиля [Текст] / Д.Н. Эдинг; ред. Г.Г. Бережной. - М. : Гос. ист. музей, 1940. - 102 с. - (Труды Государственного исторического музея ; вып.X). - 10.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Искусство -- реалистическое искусство -- бронзовая посуда -- береста -- редкая книга -- Горбуновский торфяник -- Береговая стоянка -- стоянки -- раскопки -- звериный стиль -- стили в искусстве -- искусство Урала -- резьба -- скульптура


Доп.точки доступа:
Бережной, Г.Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
РК (1)
Свободны: РК (1)

   745/С173/
   Д 28


   
    Декоративно-прикладное искусство Оренбуржья [Текст] : методический материал к урокам изобразительного искусства в общеобразовательной школе / Авт.-сост.: Т.Г. Русакова, Т.А. Бреусова; Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет"; Институт дошкольного и начального образования. - Оренбург : ГБУ РЦРО, 2017. - 52 с. - 104.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ИСКУССТВО ОРЕНБУРЖЬЯ -- ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИСКУССТВА В ШКОЛЕ -- ОРЕНБУРГСКИЙ ПУХОВЫЙ ПЛАТОК -- ЗВЕРИНЫЙ СТИЛЬ -- САРМАТСКОЕ ИСКУССТВО -- АКБУЛАКСКАЯ ГЛИНЯНАЯ ИГРУШКА -- РОСПИСЬ ПО ДЕРЕВУ -- ГЕРБ ОРЕНБУРГА -- ГЕРБ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ -- САРАКТАШСКИЙ ФАЯНС -- УРАЛО-СИБИРСКАЯ РОСПИСЬ ПО ДЕРЕВУ
Аннотация: Данное пособие предназначено для учителей общеобразовательных школ, ведущих уроки изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования, а также студентов педагогических колледжей и вузов всех форм обучения, получающих образование по профилям «Изобразительное искусство», «Начальное образование», «Дошкольное образование», «Начальное образование и Иностранный язык», «Русский язык и Начальное образование», магистрантов, обучающихся по программе «Дополнительное образование детей средствами искусства». В пособие включены исторические, искусствоведческие и технологические материалы по основным промыслам и ремеслам Оренбургской области, а также рекомендации по проектированию уроков и занятий по изобразительному искусству в рамках требований ФГОС. Представленный материал призван помочь педагогу реализовать региональный компонент образования в рамках уроков изобразительного искусства.


Доп.точки доступа:
Русакова, Т.Г.; Бреусова, Т.А.
Экземпляры всего: 10
4к (10)
Свободны: 4к (10)