Х73 Холодная, М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования [Текст] / М.А. Холодная; РАН, Ин-т психологии. - Томск : Изд-во Том. ун-та, 1997. - 392 с. - 27.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- познавательные процессы -- интеллект -- способности -- личность -- одаренность -- интеллектуальное развитие -- умственное развитие -- исследования Экземпляры всего: 3 5к (1), 2к (1), ч/з-5 (1) Свободны: 5к (1), 2к (1), ч/з-5 (1) |
Х91 Хрестоматия по патопсихологии: учебное пособие для вузов [Текст] / Под ред. Б.В. Зейгарник. - М. : МГУ, 1981. - 160 с. - 15.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- учебное пособие для вузов -- болезни -- умственная отсталость -- интеллект -- интеллект взрослых -- олигофренопсихология -- педология -- диагностика развития -- шизофрения -- работоспособность -- хрестоматии -- олигофренопсихология -- специальная психология -- патопсихология Доп.точки доступа: Зейгарник, Б. В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 1к (1), ч/з-5 Свободны: 1к (1) |
Ц27 Цветкова, Л. С. Мозг и интеллект. Нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности [Текст] / Л. С. Цветкова. - М. : Просвещение, 1995. - 304 с. - 23.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- нарушение интеллектуального развития -- интеллектуальная деятельность -- восстановительная направленность -- интеллект -- вербальное мышление -- логическое мышление -- наглядно-образное мышеление -- наглядно-действенное мышление -- нарушение развития -- мозг Экземпляры всего: 4 ч/з-1, 1к (2), 2к (1), ч/з-5 (1) Свободны: 1к (2), 2к (1), ч/з-5 (1) |
М79 Моргунов, Е. Б. Человеческие факторы в компьютерных системах [Текст] / Е. Б. Моргунов. - М. : Тривола, 1994. - 272 с. : ил. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- человеческий фактор -- учебное пособие для вузов -- учебное пособие для высших спец. заведений -- искусственный интеллект -- человеко-машинное взаимодействие -- человек-машина -- человек -- функциональные состояния -- компьютерные системы -- компьютеризация -- эргономика Экземпляры всего: 1 1к (1), ч/з-5 Свободны: 1к (1) |
Е30 Егорова, М. С. Психология индивидуальных различий [Текст] / М.С. Егорова; Ин-т "Открытое общество". - М. : Планета детей, 1997. - 328 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- психологические исследования -- идиографический анализ -- стабильность -- семья -- близнецовый метод -- наследственность -- групповые различия -- когнитивный стиль -- личность -- темперамент -- интеллект -- черты -- индивидуальные различия -- индивидуальность -- психодиагностика -- психологические типы -- индивидуальные различия Экземпляры всего: 1 ч/з-1, ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
К68 Коррекция и развитие: коррекционно-образоват. программы для детей с глубоким нарушением интеллекта [Текст] / Мин-во образования РФ, Междунар. ун-т семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - СПб. : Образование, 1996 - . Вып.1. - 70 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММЫ -- счет -- обучение грамоте -- обучение математике -- чтение -- сенсорное развитие -- развитие речи -- развитие интеллекта -- нарушение развития -- интеллект -- коррекция -- ИНТЕЛЛЕКТ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |
Р31 Реабилитация детей с проблемами в интеллектуальном и физическом развитии [Текст] / Л.М. Шипицына, Е.С. Иванов, Л.А. Данилова и др.; М-во образования РФ; Международ. ун-т семьи и ребенка им. Р. Валленберга. - СПб. : Образование, 1995. - 80 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОБЛЕМНОЕ РАЗВИТИЕ -- Психология -- детская психология -- развитие в детском возрасте Доп.точки доступа: Шипицына, Л.М.; Иванов, Е.С.; Данилова, Л.А. Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Ш76 Шипицына, Л. М. Социально-трудовая реабилитация и адаптация детей с глубоким нарушением интеллекта: метод. пособие [Текст] / Л. М. Шипицына. - СПб. : Образование, 1996. - 42 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- Психология -- нарушение интеллектуального развития -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- АДАПТИВНАЯ СИСТЕМА -- ПРОБЛЕМНОЕ РАЗВИТИЕ -- социально-трудовая адаптация -- нарушение развития Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Ч-39 Человек и общество: программы по социальной адаптации детей с глубоким нарушением интеллекта [Текст] / М-во образования РФ, Международный ун-т семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - СПб. : Образование, 1996 - . Вып.2. - 84 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- социальная адаптация -- АДАПТИВНАЯ СИСТЕМА -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- домоводство -- Психология -- нарушение интеллектуального развития -- интеллект -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ -- ПРОГРАММЫ -- человек -- общество -- человек в обществе Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Ч-39 Человек и природа: программы по обучению здоровому образу жизни детей с глубоким нарушением интеллекта [Текст] / М-во образования РФ, Международный ун-т семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - СПб. : Образование, 1996 - . Вып.3. - 82 с. - б/ц
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ОБУЧЕНИЕ ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ -- ПРОБЛЕМНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- плавание -- человек и природа -- ПРОГРАММЫ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- Психология -- нарушение интеллектуального развития -- ИНТЕЛЛЕКТ Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Ч-39 Человек и труд: программы по трудовому обучению детей с глубоким нарушением интеллекта [Текст] / М-во образования РФ, Международный ун-т семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - СПб. : Образование, 1996 - . Вып.4. - 48 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПРОГРАММЫ -- ПРОБЛЕМНОЕ РАЗВИТИЕ -- Психология -- нарушение интеллектуального развития -- труд -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММЫ -- ИНТЕЛЛЕКТ Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Л55 Либин, А. В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций [Текст] / А. В. Либин. - М. : Смысл, 1999. - 532 с. - (Психология для студента). - 30.00 р., 58.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- традиции -- зарубежная психология -- Европа -- Россия -- Америка -- дифференциальная психология -- учебник для вузов -- психические процессы -- индивидуальность -- темперамент -- способности -- интеллект -- IQ -- стиль человека -- характер Экземпляры всего: 11 2к (1), 5к (5), ч/з-5 (2), 1к (3) Свободны: 2к (1), 5к (5), ч/з-5 (2), 1к (3) |
А28 Адлер, А. Наука жить: пер. с англ. и нем. [Текст] / А. Адлер. - К. : Port-Royal, 1997. - 288 с. - (Бестселлеры психологии). - 27.000 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- общая психология -- интеллект -- разум -- психоанализ -- сексуальные проблемы -- брак -- любовь -- сны -- установка -- комплекс неполноценности Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
А47 Алексеев, А. А. Поймите меня правильно или книга о том, как найти стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми [Текст] / А. А. Алексеев. - СПб. : Экономическая школа, 1993. - 350 с. - 7000 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- познавательные процессы -- мышление -- стили мышления -- интеллект -- взаимопонимание Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
С34 Сизенцова, З. В. Формирование интеллектуальных умений старшеклассников /на примере преподавания литературы [Текст] : диссертация / З.В. Сизенцова; науч. рук. В.Г. Рындак. - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 1998. - 211 с. -
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГПУ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ -- ДИССЕРТАЦИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ Доп.точки доступа: Рындак, В.Г. \рук. работы.\ Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) |
А62 Амосов, Н. М. Искусственный разум [Текст] / Н. М. Амосов. - Киев : Наукова думка, 1969. - 155 с. - 0.20 р.
Кл.слова (ненормированные): Техника -- нейрокибернетика -- радиоэлектроника -- Электроника -- искусственный интеллект Экземпляры всего: 3 2к (3) Свободны: 2к (3) |
Х15 Хазен, А. М. О возможном и невозможном в науке,или где границы моделирования интеллекта [Текст] / А. М. Хазен. - М. : Наука, 1988. - 381 с. - (ПНТП: Проблемы науки и технического прогресса). - 1.50 р.
Кл.слова (ненормированные): Науковедение -- естествознание -- искусственный интеллект -- естественные науки -- интеллект Экземпляры всего: 2 2к (2) Свободны: 2к (2) |
Б46 Бенерджи, Р. Теория решения задач: Подход к созданию искусственного интеллекта [Текст] / Р. Бенерджи. - М. : Мир, 1972. - 224 с. - Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): Математика -- искусственный интеллект -- решение задач Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
К89 Кузнецова, Л. В. Гармоничное развитие личности младшего школьника: Кн. для учителя [Текст] / Л. В. Кузнецова. - М. : Просвещение, 1988. - 224 с. - 0.70 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ЛИЧНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ЛИЧНОСТЬ ШКОЛЬНИКА -- ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МОРАЛЬ -- СЕМЬЯ -- КОЛЛЕКТИВ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ Экземпляры всего: 41 1к (2), ч/з-1 (1), 4к (38) Свободны: 1к (2), ч/з-1 (1), 4к (38) |
П88 Пугач, Ю. К. Развитие памяти: Система приемов [Текст] / Пугач Ю.К. - Мн. : РИФ "Сказ", 1995 - . Ч.1 : Образная память. - 96 с. - б/ц
Кл.слова (ненормированные): Психология -- память -- развитие памяти -- образная память -- интеллект Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |