Ю16 Юдин, Ю. И. Русская народная бытовая сказка [Текст] / Ю. И. Юдин. - М. : Академия, 1998. - 256 с. - 16.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- народная сказка -- бытовой фольклор -- русская сказка -- жанровая форма -- народное искусство -- народная культура -- бытовой фольклор -- русская литературная сказка -- русский фольклор Экземпляры всего: 3 ч/з-4 (1), 2к (1), 1к (1) Свободны: ч/з-4 (1), 2к (1), 1к (1) |
А67 Аникин, В. П. Русская народная сказка [Текст] / В. П. Аникин. - М. : Художественная литература, 1984. - 176 с. - 0.25 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- сказки -- фольклор -- русская сказка -- народная сказка Экземпляры всего: 12 4к (12), 1к Свободны: 4к (12) |
А67 Аникин, В. П. Русская народная сказка: пособие для учителей [Текст] / В. П. Аникин. - М. : Просвещение, 1977. - 208 с. - 0.75 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- фольклор -- сказки -- русская сказка -- народная сказка -- пособие для учителя Экземпляры всего: 3 ч/з-4 (1), 1к (2) Свободны: ч/з-4 (1), 1к (2) |
В26 Ведерникова, Н. М. Русская народная сказка [Текст] / Н. М. Ведерникова. - М. : Наука, 1975. - 135 с. - (Серия "Из истории мировой культуры"). - 0.45 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- народная сказка -- русская сказка -- сказки Экземпляры всего: 4 1к (3), ч/з-4 (1) Свободны: 1к (3), ч/з-4 (1) |
К21 Караулов, Г. Очерки истории русской литературы [Текст] : в 2-х т. / Г. Караулов. - М. : Типография Э. Лисснера и Ю. Романа, 1888. Т. I : Литература древнего периода и нового времени до Пушкина, Т. II : Литература от Пушкина до новейшего времени. - 3-е изд. - 1888. - 720 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- история русской литературы -- редкая книга -- эпос -- русский народ -- былины -- исторические песни -- историческая тема -- пословицы -- народная сказка -- народная проза -- памятники древнерусской литературы -- "Слово о полку Игореве" -- "Сказание о Мамаевом побоище" -- легенды -- сборники -- духовная литература -- церковнославянские тексты Экземпляры всего: 1 РК (1) Свободны: РК (1) |
У91 Ученые записки [Текст] / Пермский Гос. пед. ин-т. - Пермь : [б. и.], 1937. Вып. 2. - 1937. - 137 с. - 0.50 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- язык салона -- прошедшее время -- формы прошедшего времени -- русский глагол -- глагол -- лексика -- Языкознание -- народная сказка -- литературный язык -- литературный язык -- пушкиноведение -- творчество писателя -- биографии -- ученые записки Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
Б87 Брауде, Л. Ю. Скандинавская литературная сказка [Текст] / Л.Ю. Брауде; АН СССР. - М. : Наука, 1979. - 208 с. - (Литературоведение и языкознание). - 40.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Литературоведение -- зарубежная детская литература -- детская литература -- Янсон Т. -- Линдгрен А. -- Лагерлеф С. -- Топелиус С. -- Андерсен Г.К. -- Грундтвиг С. -- Асбьернсен П.К. -- зарубежная литература XX в. -- зарубежная литература XIX в. -- народная сказка -- сказки -- литературные сказки -- литература Скандинавских стран -- зарубежная литература Экземпляры всего: 1 ч/з-4 (1) Свободны: ч/з-4 (1) |
Г 85 Гриценко, З. А. Литературное образование дошкольников [Текст] : учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" (профиль "дошкольное образование") / З.А. Гриценко. - 5-е изд., стер. / З.А. Гриценко. - М. : Академия, 2014. - 352 с. - (Бакалавриат). - ISBN 978-5-4468-0497-9 : 760.24 р.
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- БАКАЛАВРИАТ -- УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РУССКОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- НАРОДНАЯ СКАЗКА -- ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР -- РУССКАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРНАЯ СКАЗКА -- РУССКАЯ ДЕТСКАЯ ПОЭЗИЯ -- ДЕТСКАЯ ПОЭЗИЯ -- ПРИРОДОВЕДЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ -- МЕТОДИКА ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- РАССКАЗЫВАНИЕ -- ЧТЕНИЕ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 — Педагогическое образование (профиль «дошкольное образование», квалификация "бакалавр"). В учебнике рассматривается история той части русского фольклора и литературы, которая создавалась для детей дошкольного возраста или вошла в круг их чтения. Отдельная глава посвящена современной детской зарубежной литературе. Особое внимание уделено методике приобщения детей к чтению, воспитанию компетентных читателей. Книга создана на основе предыдущего издания, выходившего под названием «Детская литература. Методика приобщения детей к чтению». Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть рекомендован студентам педагогических колледжей, воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальной школы, родителям дошкольников. Экземпляры всего: 20 4к (20) Свободны: 4к (20) |
Х 91 Хрестоматия для изучения образцов русской словесности [Текст] : с примечаниями, руководящими вопросами и биогр. очерками: сост. применительно к учеб. плану гимназий и реальных училищ М-ва нар. прос., воен. гимназии и вообще сред. учеб. заведений / Сост. Н. Бунаков. - СПб. : Тип. В. Безобразова и К, 1876. Отд. II. - 2-е изд., испр. и доп. - 1876. - 290- ? с. - Б.ц. Xарактеристики экземпляра: Экз. 502111 : картон (cardboard) ; полукожа ; подлинник ; плохой ; плохое (поврежденное) Примечания об особенностях: На титульном листе стоит печать "Книжный магазин с 1830 г. Н.Я. Оглоблина в Киеве. Бывший С.И. Литова". На обороте титульного листа цензурное разрешение: "Дозволено цензурою С.-Петербург, 24 сентября 1876 г." Есть автограф: Бутовский, Ю. Сохранность документа: Экз.502111: Обложка и корешок переплета повреждены. Уголки верхней переплетной крышки отсутствуют. Отсутствуют стр. с 290 с. Содержание: Описательная проза . - С. 1-22 Кл.слова: ОПИСАТЕЛЬНАЯ ПРОЗА, ВИДЫ ПРОЗЫ Историческая проза . - С. 23-89 Кл.слова: ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРОЗА Дидактическая проза . - С. 90-122 Кл.слова: ДИДАКТИЧЕСКАЯ ПРОЗА Красноречие . - С. 123-144 Кл.слова: СЛОВО О ГЛАСЕ ВОПИЮЩЕГО В ПУСТЫНЕ, ПОХВАЛЬНОЕ СЛОВО ПЕТРУ ВЕЛИКОМУ Эпическая поэзия . - С. 145-258 Кл.слова: ВИДЫ ПОЭЗИИ, ДУХОВНЫЕ СТИХИ, ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ Лирическая поэзия . - С. 259-290 Кл.слова: НАРОДНЫЕ ПЕСНИ, ПЕСНИ КОЛЬЦОВА, ОДЫ
Кл.слова (ненормированные): РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ -- ХРЕСТОМАТИЯ ПО РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ -- ЦЕНЗУРНОЕ РАЗРЕШЕНИЕ -- ИДИЛЛИЯ -- ЭПИЧЕСКАЯ ПОЭЗИЯ -- НАРОДНАЯ СКАЗКА -- БАСНИ -- БЫЛИНЫ -- ПОУЧЕНИЕ ВЛАДИМИРА МОНОМАХА -- ЗАВЕЩАНИЕ ТАТИЩЕВА В.Н. -- КНИГА О СКУДОСТИ И БОГАТСТВЕ -- ДОМОСТРОЙ -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Доп.точки доступа: Бунаков, Н. \сост.\ Экземпляры всего: 1 РК (1) Свободны: РК (1) |
К 63 Комплект методического обеспечения "В гармонии с миром: воспитание растущего человека" [Текст] : для воспитателей, педагогов, вожатых, студентов, родителей, специалистов религиозных и общественных организаций) / Фонд поддержки гуманитарных и просветительских инициатив "Соработничество", Московский психолого-социальный университет ; С. К. Бондырева, Н. Н. Бушмарина, И. В. Вологдина [и др.]. - Оренбург : Южный Урал, 2021. - 248 с. - Б. ц. В рамках международного грантового конкурса "Православная инициатива 2019-2020" проекта "В гармонии с миром: воспитание растущего человека в современном поликультурном социуме"
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ИГРОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НАРОДНАЯ СКАЗКА -- ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА -- СКАЗКА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ -- РАБОТА СО СКАЗКОЙ -- СКАЗКИ О ДРУЖБЕ -- СКАЗКИ О ТРУДОЛЮБИИ -- СКАЗКИ О СЕМЬЕ -- СКАЗКИ О СПРАВЕДЛИВОСТИ -- СКАЗКИ О ЖАДНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- ПРАВОСЛАВНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ Аннотация: В условиях становления современного мирового кросскультурного социума и полиэтничного российского образовательного пространства одной из важнейших задач воспитателя, педагога, родителя становится формирование межкультурной коммуникации растущего человека как важнейшего условия выстраивания взаимодействия между представителями различных национальностей, развитие у детей общекультурной компетентности, готовности и умений принятия ценностей и традиций иных культур. Человечество многолико и разнообразно. И все же, несмотря на огромное многообразие народов и культур, на отличия в их образе жизни и способах существования, оно едино в своей человеческой сущности. Важнейшим требованием нашего времени стало умение существовать в таком непростом поликультурном обществе, умение избегать конфликтов, устанавливать контакт и взаимопонимание, мир и дружбу не только между отдельными людьми, но и между народами. С раннего детства ребенок должен научиться уважать особенности и непохожесть каждого, терпимо относиться друг к другу. Воспитание нравственности, доброты и человечности - задача семьи, образовательных организаций и всех государственных и общественных институтов. В Стратегии развития воспитания РФ на период до 2025 года подчеркнуто, что воспитательный процесс должен быть обновлен на основе отечественных традиций, среди которых и духовно-нравственное воспитание. В своих Посланиях Федеральному собранию РФ В. В. Путин неоднократно отмечал, что культурные, нравственные, духовные ценности делают нас единым народом, способным к достижению больших целей. Поэтому воспитание гармоничной личности растущего человека, разделяющего традиционные духовно-нравственные ценности, становится сегодня приоритетной задачей государства в условиях поликультурного социума. Доп.точки доступа: Клименко, Н. И.; Конькина, Е. В. Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |