Ц27 Цветкова, Л. С. Мозг и интеллект. Нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности [Текст] / Л. С. Цветкова. - М. : Просвещение, 1995. - 304 с. - 23.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- нарушение интеллектуального развития -- интеллектуальная деятельность -- восстановительная направленность -- интеллект -- вербальное мышление -- логическое мышление -- наглядно-образное мышеление -- наглядно-действенное мышление -- нарушение развития -- мозг Экземпляры всего: 4 ч/з-1, 1к (2), 2к (1), ч/з-5 (1) Свободны: 1к (2), 2к (1), ч/з-5 (1) |
Ш76 Шипицына, Л. М. Социально-трудовая реабилитация и адаптация детей с глубоким нарушением интеллекта: метод. пособие [Текст] / Л. М. Шипицына. - СПб. : Образование, 1996. - 42 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- Психология -- нарушение интеллектуального развития -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- АДАПТИВНАЯ СИСТЕМА -- ПРОБЛЕМНОЕ РАЗВИТИЕ -- социально-трудовая адаптация -- нарушение развития Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Ч-39 Человек и общество: программы по социальной адаптации детей с глубоким нарушением интеллекта [Текст] / М-во образования РФ, Международный ун-т семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - СПб. : Образование, 1996 - . Вып.2. - 84 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- социальная адаптация -- АДАПТИВНАЯ СИСТЕМА -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- домоводство -- Психология -- нарушение интеллектуального развития -- интеллект -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ -- ПРОГРАММЫ -- человек -- общество -- человек в обществе Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Ч-39 Человек и природа: программы по обучению здоровому образу жизни детей с глубоким нарушением интеллекта [Текст] / М-во образования РФ, Международный ун-т семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - СПб. : Образование, 1996 - . Вып.3. - 82 с. - б/ц
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ОБУЧЕНИЕ ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ -- ПРОБЛЕМНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- плавание -- человек и природа -- ПРОГРАММЫ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- Психология -- нарушение интеллектуального развития -- ИНТЕЛЛЕКТ Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Ч-39 Человек и труд: программы по трудовому обучению детей с глубоким нарушением интеллекта [Текст] / М-во образования РФ, Международный ун-т семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - СПб. : Образование, 1996 - . Вып.4. - 48 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПРОГРАММЫ -- ПРОБЛЕМНОЕ РАЗВИТИЕ -- Психология -- нарушение интеллектуального развития -- труд -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММЫ -- ИНТЕЛЛЕКТ Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
С42 Скворцова, В. О. Социальное воспитание детей с отклонениями в развитии [Текст] / В. О. Скворцова. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. - 160 с. - (Специальная психология). - 59.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ -- нарушение интеллектуального развития -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- СИСТЕМА М. МОНТЕССОРИ -- ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИЯ РАЗВИТИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Экземпляры всего: 25 5к (25) Свободны: 5к (25) |
З-13 Завражин, С. А. Адаптация детей с ограниченными возможностями: Учеб. пособие для вузов [Текст] / С. А. Завражин. - М. : Академический Проект: Трикста, 2005. - 400 с. - (Gaudeamus). - 149.00 р., 165.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОБЛЕМНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДИАГНОСТИКА -- нервно-психические нарушения -- психолого-педагогическая коррекция -- эпилепсия -- психологическая коррекция -- агрессивное поведение -- младшие школьники -- нарушение интеллектуального развития -- детская агрессия -- психотерапия -- отклонения в развитии -- эмпирические исследования -- умственная отсталость -- имбецильность -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ Экземпляры всего: 3 6к (2), 5к (1) Свободны: 6к (2), 5к (1) |
Д53 Дмитриев, А. А. Коррекционно-педагогическая работа по развитию двигательной сферы учащихся с нарушением интеллектуального развития: Учеб.-метод. пособие [Текст] / А.А. Дмитриев; Моск. психолого-соц. ин-т РАО. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК" : [б. и.], 2004. - 224 с. - (Библиотека педагога-практика). - 77.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- двигательная активность -- Физкультура и спорт -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ КЛАССЫ -- нарушение интеллектуального развития -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- Психология -- интеллектуальное развитие -- учебно-методическое пособие -- коррекционная психология Экземпляры всего: 2 6к (1), 5к (1) Свободны: 6к (1), 5к (1) |
М41 Меерзон, Т. И. Основы клинической психологии: учеб. пособие для студ. фак-та психологии пед. вузов [Текст] / Т.И. Меерзон; М-во образования и науки РФ; Федер. агентство по образованию; ФГБОУ ВПО; "Оренб. гос. пед. ун-т". - Оренбург : Детство, 2012. - 150 с. - 70.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- специальная психология -- клиническая психология -- учебное пособие для вузов -- учебное пособие для пед. вузов -- патопсихология -- нейропсихология -- нарушение сознания -- нарушение личности -- нарушение интеллектуального развития -- волевая сфера -- воля -- нарушение психомоторики -- нарушение внимания -- нарушение восприятия -- нарушение речи -- нарушение воображения -- воображение -- память -- нарушение памяти Экземпляры всего: 20 5к (20) Свободны: 5к (20) |
П 86 Психология детей с нарушениями интеллектуального развития [Текст] : учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Под ред. Л.М. Шипицыной. - М. : Академия, 2012. - 224 с. - (Бакалавриат). - ISBN 978-5-7695-6875-6 : 535.00 р.
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НАРУШЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРОВ -- БАКАЛАВРИАТ Аннотация: В учебнике раскрываются причины и суть умственной отсталости, как особой формы дизонтогенеза, ее этиопатогенез, характер, возрастная динамика психического развития, содержание и направления психодиагностической и коррекционно-развивающей работы, а также реабилитационные мероприятия для детей с умственной отсталостью. Вопросы своеобразия психического развития детей с нарушением интеллекта рассматриваются в аспекте социализации и интеграции. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050700 — Специальное (дефектологическое) образование (квалификация «бакалавр»). Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен преподавателям педагогических вузов по специальной педагогике и психологии, а также возрастной и клинической психологии, социальной педагогике. Доп.точки доступа: Шипицына, Л.М. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |