М48 Мельникова, Т. В. Пособие по французскому языку для подготовит. ф-тов неязыковых вузов [Текст] / Т. В. Мельникова. - М. : Высш. шк., 1976. - 264 с. - 0.56 р.
Кл.слова (ненормированные): Иностранные языки -- подготовка к занятиям -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК Экземпляры всего: 2 1к (2) Свободны: 1к (2) |
К 64 Конев, В. В. Основы обороны государства и военной службы [Текст] : учеб. пособие / В.В. Конев, А.В. Иванов; Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный педагогический университет". - Оренбург : Экспресс-печать, 2016. - 172 с. - 250.00 р. Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- ОСНОВЫ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ -- ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЖ -- ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЯМ Аннотация: В учебном пособии представлены нормативно-правовая документация по дисциплине «Основы обороны государства и военной службы», теоретические и практические аспекты дисциплины «Основы обороны государства и военной службы», студентам предложены методические рекомендации к изучению и обеспечению качества подготовки по данной дисциплине. В учебном пособии содержится блок контрольно-измерительных материалов для контроля и самоконтроля обучающихся. Доп.точки доступа: Иванов, А.В. Экземпляры всего: 1 8к (1) Свободны: 8к (1) |
П 79 Проектирование и анализ учебного занятия в системе дополнительного образования детей [Текст] / авт.-сост. Л. Б. Малыхина. - Волгоград : Учитель, 2015. - 171 с. - ISBN 978-5-7057-4129-8 : 99.90 р.
Кл.слова (ненормированные): ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЯМ -- УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Пособие раскрывает современные подходы к занятию как основной форме организации образовательной работы в системе дополнительного образования учащихся, основывающиеся на требованиях ФГОС к организации внеурочной деятельности. Предложенные материалы помогут формированию профессиональных компетенций педагога дополнительного образования в области проектирования и анализа учебного занятия, разработки оценочного инструментария и результативности, определения учебно-практических и творческих задач и способов их решения, выбора типа и формы проведения занятия, сориентируют в применении продуктивных современных педагогических технологий и методик. ресурсов, положительно влияющих па динамику достижений детей и эффективность образовательных результатов. Предназначено педагогам дополнительного образования общеобразовательных учреждений, руководителям и методистам учреждений дополнительного образования детей, преподавателям учреждений и слушателям постдипломного педагогического образования. Доп.точки доступа: Малыхина, Л. Б. \авт.\ Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |