Щ61 Щербак, А. П. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении. Влияние физического воспитания на саморегуляцию поведения дошкольника: метод. пособие [Текст] / А. П. Щербак. - М. : ВЛАДОС, 1999. - 72 с. : ил. - 20.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ДОШКОЛЬНИКИ -- Физкультура и спорт -- физкультурно-оздоровительная работа -- народные традиции -- русские народные игры -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- саморегуляция -- ПОВЕДЕНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРАЗДНИКИ Экземпляры всего: 5 1к (3), 8к (2) Свободны: 1к (3), 8к (2) |
Л64 Литвинова, М. Ф. Русские народные подвижные игры: Пособие для воспитателя дет. сада [Текст] / М.Ф. Литвинова; Под ред. Л.В. Руссковой. - М. : Просвещение, 1986. - 78 с. : ил. - 0.25 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ САД -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КНИГА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТ. САДА -- НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ Экземпляры всего: 12 1к (7), 8к (1), 2к (1), 4к (3) Свободны: 1к (7), 8к (1), 2к (1), 4к (3) |
Н35 Национальные виды спорта [Текст] / Сост. А.Н. Пискарев. - М. : Сов. Россия, 1976. - 80 с. - 0.14 р.
Кл.слова (ненормированные): Физкультура и спорт -- история спорта -- физическое воспитание -- национальный спорт -- русские народные игры Доп.точки доступа: Пискарев, А.Н. \сост.\ Экземпляры всего: 3 8к (3) Свободны: 8к (3) |
Р17 Разяпова, Р. Н. Русская лапта в общеобразовательной школе: учеб.-метод. пособие для специалистов в сфере физ. культуры и спорта [Текст] / Р.Н. Разяпова, Л.Н. Малорошвило, В.Г. Купцова; М-во образования и науки РФ; Федер. агентство по образован.; ГОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т". - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2008. - 80 с. -
Кл.слова (ненормированные): Физкультура и спорт -- жесты судей -- подготовка к соревнованиям -- организация соревнований -- игры -- координационные способности -- скоростные способности -- методика обучения -- учебное пособие для вузов -- лапта -- русская лапта -- русские народные игры Доп.точки доступа: Малорошвило, Л.Н.; Купцова, В.Г. Экземпляры всего: 4 8к (4) Свободны: 8к (4) |
И85 Истоки русской народной культуры в детском саду: метод. пособие для воспитателей ДОУ [Текст] / Авт.-сост. И.Г. Гаврилова. - СПБ. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010. - 160 с. - 210.00 р.
Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- народная культура -- детский сад -- программа развития -- русская народная культура -- русские народные игры -- фольклорные тексты -- фольклор -- традиции русского народа -- народные куклы -- дидактические игры -- считалки -- потешки -- народные пословицы -- подготовительная группа -- методическое пособие -- ПЕДАГОГИКА Доп.точки доступа: Гаврилова, И.Г. Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
Б72 Бойчук, И. А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством. Старшая группа. Перспективное планирование, конспекты бесед [Текст] / И. А. Бойчук. - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2013. - 432 с. - 445.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- пальчиковые упражнения -- фольклор -- беседы -- русские народные сказки -- русские народные игры -- русское народное творчество -- перспективное планирование -- старшие группы дет. сада -- дошкольные учреждения -- дошкольное воспитание -- дошкольники -- дошкольная педагогика Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
К 63 Комплект методического обеспечения "В гармонии с миром: воспитание растущего человека" [Текст] : для воспитателей, педагогов, вожатых, студентов, родителей, специалистов религиозных и общественных организаций) / Фонд поддержки гуманитарных и просветительских инициатив "Соработничество", Московский психолого-социальный университет ; С. К. Бондырева, Н. Н. Бушмарина, И. В. Вологдина [и др.]. - Оренбург : Южный Урал, 2021. - 248 с. - Б. ц. В рамках международного грантового конкурса "Православная инициатива 2019-2020" проекта "В гармонии с миром: воспитание растущего человека в современном поликультурном социуме"
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ИГРОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НАРОДНАЯ СКАЗКА -- ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА -- СКАЗКА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ -- РАБОТА СО СКАЗКОЙ -- СКАЗКИ О ДРУЖБЕ -- СКАЗКИ О ТРУДОЛЮБИИ -- СКАЗКИ О СЕМЬЕ -- СКАЗКИ О СПРАВЕДЛИВОСТИ -- СКАЗКИ О ЖАДНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- ПРАВОСЛАВНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ Аннотация: В условиях становления современного мирового кросскультурного социума и полиэтничного российского образовательного пространства одной из важнейших задач воспитателя, педагога, родителя становится формирование межкультурной коммуникации растущего человека как важнейшего условия выстраивания взаимодействия между представителями различных национальностей, развитие у детей общекультурной компетентности, готовности и умений принятия ценностей и традиций иных культур. Человечество многолико и разнообразно. И все же, несмотря на огромное многообразие народов и культур, на отличия в их образе жизни и способах существования, оно едино в своей человеческой сущности. Важнейшим требованием нашего времени стало умение существовать в таком непростом поликультурном обществе, умение избегать конфликтов, устанавливать контакт и взаимопонимание, мир и дружбу не только между отдельными людьми, но и между народами. С раннего детства ребенок должен научиться уважать особенности и непохожесть каждого, терпимо относиться друг к другу. Воспитание нравственности, доброты и человечности - задача семьи, образовательных организаций и всех государственных и общественных институтов. В Стратегии развития воспитания РФ на период до 2025 года подчеркнуто, что воспитательный процесс должен быть обновлен на основе отечественных традиций, среди которых и духовно-нравственное воспитание. В своих Посланиях Федеральному собранию РФ В. В. Путин неоднократно отмечал, что культурные, нравственные, духовные ценности делают нас единым народом, способным к достижению больших целей. Поэтому воспитание гармоничной личности растущего человека, разделяющего традиционные духовно-нравственные ценности, становится сегодня приоритетной задачей государства в условиях поликультурного социума. Доп.точки доступа: Клименко, Н. И.; Конькина, Е. В. Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |