373.001/07/
Р31


   
    Реализация принципа гуманизма в непрерывном образовании учителей-воспитателей: метод. рекомендации [Текст]. - Л. : [б. и.], 1991. - 109 с. - Б.ц.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- КОЛЛЕКТИВ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГУМАНИЗМ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- УЧИТЕЛЬ

Экземпляры всего: 1
1к (1)
Свободны: 1к (1)

373.001/07/
Щ98


    Щуркова, Н. Е.
    Классное руководство: теория, методика, технология [Текст] / Н. Е. Щуркова. - М. : Педагогическое об-во России, 2000. - 256 с. - (Профессиональная культура педагога). - 47.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ -- КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

Экземпляры всего: 1
1к (1), ч/з-1
Свободны: 1к (1)

373.001/07/
О-25


   
    Обсуждаем проблемы воспитания: Метод. разработки пед. советов [Текст] / Под ред. Е.Н. Степанова, М.А. Александровой. - М. : Сфера, 2003. - 160 с. - 27.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ПЕДСОВЕТЫ


Доп.точки доступа:
Степанов, Е.Н. \ред.\; Александрова, М.А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
1к (1)
Свободны: 1к (1)

373.001/07/
О-64


   
    Организация исследовательской и опытно-экспериментальной работы в педагогическом коллективе школы и ПТУ: Методические рекомендации [Текст] / Сост. В.Г. Рындак, Л.Б. Соколова; Мин-во просвещения РСФСР; Оренбург. обл. ин-т усовершенствования учителей. - Оренбург : Изд-во ОГПИ, 1990. - 44 с. - Б.ц.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕТОД -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА


Доп.точки доступа:
Рындак, В.Г. \сост.\; Соколова, Л.Б. \сост.\
Экземпляры всего: 1
1к (1)
Свободны: 1к (1)

373.001/07/
Е80


    Ершов, П. М.
    Режиссура урока, общения и поведения учителя: Пособие для учителя [Текст] / П.М. Ершов, В.М. Букатов; Моск. психолого-соц. ин-т РАО. - 3-е изд., перераб. - М. : МПСИ; Флинта, 2006. - 336 с. - 161.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Педагогика -- профессиональная подготовка -- общение -- УРОК -- КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ -- ПОВЕДЕНИЕ -- УЧИТЕЛЬ -- актерское искусство -- межличностное общение -- межличностные отношения -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ОБУЧЕНИЕ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ИГРОВОЙ ПОДХОД -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Экземпляры всего: 1
1к (1)
Свободны: 1к (1)

373.001/07/
К64


   
    Коммуникативная культура учителя: учеб.-метод. пособие [Текст] / М-во образования и науки РФ; ГОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т"; авт.-сост.: О.С. Ковалева, Е.В. Конькина, Н.М. Михайлова. - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2010. - 212 с. - 100.00 р., Б.ц. р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- УЧИТЕЛЬ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- СТУДЕНТЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЗАДАНИЯ -- ТРЕНИНГ -- ТРЕНИНГОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- БУДУЩИЙ УЧИТЕЛЬ -- ТЕЗАУРУС -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ПОДГОТОВКА -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ
Аннотация: В учебно-методическом пособии к курсу раскрываются понятие, структура, функции коммуникативной культуры учителя, обоснованы модели коммуникативных процессов, представлена сущность коммуникативной культуры учителя в условиях кросскультурного образовательного пространства России. Рассмотрен учебно-методический и богатый хрестоматийный материал; предложен комплекс упражнений по овладению коммуникативной культурой. В приложении приведены тесты, тренинги, практикум, методические указания к лекциям, семинарам. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям вуза, аспирантам, педагогическим работникам, студентам.


Доп.точки доступа:
Ковалева, О.С.; Конькина, Е.В.; Михайлова, Н.М.
Экземпляры всего: 3
1к (3)
Свободны: 1к (3)

373.001/07/
П71


   
    Презентация профессионального мастерства как средства повышения квалификации учителя: учеб.-метод. пособие [Текст] / Е. Ю. Гирба [и др.]. - М. : Перспектива, 2013. - 144 с. - (Наша новая школа). - 155.00 р.
УДК
ББК 74.204я7

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- МАСТЕР-КЛАСС -- МАСТЕРСТВО ПЕДАГОГА -- ЛЕКЦИИ -- ЭССЕ -- ПРЕЗЕНТАЦИИ -- РАЗРАБОТКИ УРОКОВ -- ИНТЕРНЕТ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО -- УЧИТЕЛЬ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ


Доп.точки доступа:
Гирба, Е.Ю.; Светлолобова, С.Б.; Полковникова, О.С.; Хохлова, Ю.Г.
Экземпляры всего: 1
6к (1)
Свободны: 6к (1)

   373.001/07/
   Б 72


    Боброва, Д. В.
    Введение в профессию педагог-психолог [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по психолого-педагогическим направлениям / Д.В. Боброва; Мин-во образования и науки РФ; ГОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет". - Оренбург : Экспресс-печать, 2018. - 124 с. - ISBN 978-5-905383-97-7 : Б.ц.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- ПЕДАГОГ - ПСИХОЛОГ -- ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГ - ПСИХОЛОГ
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки Психология образования) и содержанию дисциплины «Введение в профессию педагог-психолог». В пособии представлен теоретический материал по проблеме в виде схем, таблиц, сжатых комментариев. Пособие предназначено для бакалавров профиля «Психология образования», а также для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психолого-педагогическому направлению.

Экземпляры всего: 1
5к (1)
Свободны: 5к (1)

   373.001/07/
   Б 90


    Бугакова, Екатерина Владимировна.
    Психология и педагогика творческого саморазвития [Текст] : учебно-методическое пособие / Е. В. Бугакова ; Министерство науки и высшего образования, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Оренбургский государственный педагогический университет". - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2019. - 64 с. - ISBN 978-5-907075-31-3 : Б.ц.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ПРОФЕССИЯ - ПЕДАГОГ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены задания по основным разделам дисциплины «Психология и педагогика творческого саморазвития», которые помогут организовать аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу магистрантов.

Экземпляры всего: 5
1к (5)
Свободны: 1к (5)

   373.001/07/
   М 54


   
    Методическое сопровождение развития профессиональной готовности педагогов к минимизации рисков снижения образовательных результатов обучающихся [Текст] : учебно-методическое пособие / Е. Г. Матвиевская, Л. Ю. Шавшаева, Э. Р. Саитбаева, С. Н. Полькина ; Министерство просвещения Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет". - Оренбург : Пресса, 2022. - 80 с. - ISBN 978-5-6049048-8-6 : Б.ц.
УДК
ББК 74.204

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ПРОФЕССИЯ - ПЕДАГОГ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ -- МОДУЛЬ "СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ" -- МОДУЛЬ "МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ" -- МОДУЛЬ "ИНСТРУМЕНТЫ ПОВЫШЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ" -- ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ
Аннотация: Учебно-методическое пособие включает рабочие программы и методические материалы трех модулей дополнительной профессиональной программы повышения квалификации управленческих и педагогических кадров общеобразовательных организаций «Эффективные подходы к повышению качества работы школ с низкими образовательными результатами». Представленные материалы помогут управленческим и педагогическим работникам понять существующие проблемы в системе управления и образовательном процессе школ с низкими образовательными результатами, а также возможные направления будущего развития образовательных организаций. Адресовано руководителям, педагогам и кураторам школ с низкими образовательными результатами, профессорско-преподавательскому составу институтов повышения квалификации.


Доп.точки доступа:
Матвиевская, Е. Г.; Шавшаева, Л. Ю.; Саитбаева, Э. Р.; Полькина, С. Н.
Экземпляры всего: 5
6к (5)
Свободны: 6к (5)