Б82 Бордовская, Н. В. Педагогика: Учеб.пособие для студ. вузов [Текст] / Н. В. Бордовская. - СПб. : Питер, 2004. - 300 с. : ил. - (Учебник для вузов). - 152.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- учебник для вузов -- МОТИВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ИННОВАЦИИ Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Р31 Реан, А. А. Психология и педагогика [Текст] : учебное пособие для вузов / А. А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. - СПб. : Питер, 2008. - 432 с. : ил. - (Учебное пособие). - 204.00 р., Б.ц. р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- общение -- способности -- деятельность -- характер -- мотивация -- эмоции -- сознание -- язык -- мозг -- ДИАГНОСТИКА -- ПРАКТИКУМЫ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ ШКОЛЬНИКА -- ПРОФЕССИНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Учебное пособие представляет собой компактный и высокоинформативный очерк психологии и педагогики. Эта книга задумана как попытка удовлетворить любознательность и потребность студентов в знаниях о психологии человека, механизмах и закономерностях памяти, внимания, мышления, о психологических факторах и особенностях поведения, общения и деятельности личности, о путях и способах воспитания человека, о видах и типах получения образования в мире, об основах и особенностях обучения в школе и вузе. Этот замысел был «освящен» также целью приобщения студентов к элементам психологической и педагогической культуры как составляющей общей культуры будущего специалиста. Пособие рассчитано на студентов вузов всех специальностей, а также аспирантов и преподавателей и соответствует программе курса «Психология и педагогика» в рамках Федерального образовательного стандарта специалиста. Доп.точки доступа: Бордовская, Н.В.; Розум, С.И. Экземпляры всего: 16 6к (1), 2к (15) Свободны: 6к (1), 2к (15) |
Б82 Бордовская, Н. В. Педагогика: Учеб. пособие для студ. вузов [Текст] / Н. В. Бордовская. - СПб. : Питер, 2008. - 304 с. : ил. - (Учебное пособие). - 176.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- Педагогика -- учебник для вузов -- ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ЛИЧНОСТЬ УЧАЩЕГОСЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ Экземпляры всего: 5 6к (2), ч/з-4 (1), 1к (1), 5к (1) Свободны: 6к (2), ч/з-4 (1), 1к (1), 5к (1) |
Б82 Бордовская, Н. В. Педагогика: Учеб. пособие для студ. вузов [Текст] / Н. В. Бордовская. - СПб. : Питер, 2003. - 304 с. : ил. - (Учебник для вузов). -
Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- Педагогика -- учебник для вузов -- ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ЛИЧНОСТЬ УЧАЩЕГОСЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ Свободных экз. нет |
Б82 Бордовская, Н. В. Педагогика: учеб. пособие для студ. вузов [Текст] / Н. В. Бордовская. - СПб. : Питер, 2006. - 304 с. : ил. - (Учебное пособие). - 134.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- САМОВОСПИТАНИЕ -- ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ -- ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ -- ЛИЧНОСТЬ УЧАЩЕГОСЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ПРОФЕССИНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
С56 Современные образовательные технологии: учеб. пособие для студ., магистрантов, аспирантов и др. [Текст] / Под ред. Н.В. Бордовской. - М. : КНОРУС, 2010. - 432 с. - 240.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ОЦЕНКА КАЧЕСТВА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРТНЫЕ ОЦЕНКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПОРТФОЛИО -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- Педагогика Доп.точки доступа: Бордовская, Н.В. \ред.\ Экземпляры всего: 3 2к (3) Свободны: 2к (3) |
С56 Современные образовательные технологии: учеб. пособие для студ., магистрантов, аспирантов и др. [Текст] / Под ред. Н.В. Бордовской. - 2-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2011. - 432 с. - 258.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ОЦЕНКА КАЧЕСТВА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРТНЫЕ ОЦЕНКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПОРТФОЛИО -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- Педагогика -- СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ Доп.точки доступа: Бордовская, Н.В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
Б 82 Бордовская, Н. В. Психология и педагогика [Текст] : учебник для студентов вузов / Н. В. Бордовская, С. И. Розум. - спб. : Питер, 2014. - 624 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-496-00787-0 : 475.00 р.
Кл.слова (ненормированные): НАУЧНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ -- МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ -- ОБЪЕКТ ПСИХОЛОГИИ -- ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ВОЗРАСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- БЛОК-МОДУЛИ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Доп.точки доступа: Розум, С.И. Экземпляры всего: 1 1к (1) Свободны: 1к (1) |
Б 82 Бордовская, Н. В. Гуманитарные технологии в вузовской образовательной практике: теория и методология проектирования [Текст] : учебное пособие / Н.В. Бордовская; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - СПб. : Книжный Дом, 2007. - 408 с. - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГУМАНИТАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПЕД. ВУЗОВ Аннотация: Предлагаемое учебное пособие представляет собой первую попытку раскрыть концептуальное понимание гуманитарных технологий, уточнить методологию проектирования и предложить их классификацию в контексте вузовской образовательной среды. В книге раскрываются интеграция технологического и гуманитарного подходов к организации вузовского образовательного процесса и технологические принципы гуманитаризации профессионального высшего образования; выделены отличительные признаки и свойства гуманитарных технологий, раскрыты аспекты проявления в вузовской образовательной среде, описаны принципы и методы проектирования новых гуманитарных технологий для вузовской образовательной практики. Учебное пособие адресовано магистрам, аспирантам, молодым и опытным преподавателям высших учебных заведений, кто включен в процесс подготовки к профессионально-педагогической деятельности в качестве педагога высшей школы или стремится повысить свою профессиональную квалификации в области инновационных гуманитарных технологий. Экземпляры всего: 1 4к (1) Свободны: 4к (1) |