В15 Валеева, М. А. Социально-педагогические проблемы организации дополнительного образования детей: программа спецкурса [Текст] / М. А. Валеева. - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 1998. - 19 с. - 15.50 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММА КУРСА -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ПРОГРАММА КУРСА Экземпляры всего: 4 1к (3), ч/з-4 (1) Свободны: 1к (3), ч/з-4 (1) |
В15 Валеева, М. А. Развитие профессионализма педагога дополнительного образования [Текст] : диссертация / М.А. Валеева; науч. рук. С.В. Сальцева. - Оренбург : Б.и., 1999. - 167 с. -
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПЕДАГОГ -- ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГПУ -- ДИССЕРТАЦИЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ Доп.точки доступа: Сальцева, С.В. \науч. рук.\ Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) |
Ж 42 Жданова, С. Н. Информационная культура социального педагога [Текст] : учебное пособие / С.Н. Жданова, М.А. Валеева, Ю.П. Яблонских ; Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный педагогический университет", каф-ра социальной педагогики и социологии. - Оренбург : ОренПечать, 2013. - 192 с. - 500 экз.. - ISBN 978-5-9905246-3-7 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ -- БАКАЛАВРИАТ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА МИРА -- ИНТЕРНЕТ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ ДЕТЕЙ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГПУ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭТИКА -- ДИАГНОСТИКА КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ Аннотация: Учебное пособие восполняет дефицит учебно-методическом обеспечении подготовки бакалавра социальной педагогики и психологии как нового специалиста информационного сообщества. Раскрываются теоретические основы формирования информационной культуры: понятие, структура и содержание информационной культуры социального педагога; теория инфосоциализации личности; новые виды социально-информационных девиаций учащихся, социально-педагогический подход к профилактике Интернет-зависимости детей и подростков, роль социального педагога в организации системы психолого-педагогической поддержки учащихся в условиях усиления социально-информационных рисков. Доп.точки доступа: Валеева, М.А.; Яблонских , Ю.П. Экземпляры всего: 2 5к (2) Свободны: 5к (2) |
П 13 Пак, Л. Г. Обучение и воспитание: теория и методика [Текст] : учебно-методическое пособие / Л.Г. Пак, М.А. Валеева, Ю.П. Яблонских ; Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный педагогический университет". - Оренбург : Оренпечать, 2014. - 241 с. - Б.ц. р.
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ -- ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Аннотация: В учебном пособии с позиции современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы раскрываются междисциплинарный характер предметов и понятийный аппарат научных дисциплин «Общая педагогика», «Теории обучения и воспитания», «Теория и методика воспитания», «Методика воспитательной работы». Особое внимание уделяется теории и методике целостного педагогического процесса: идеям, принципам, характеристикам, уровням и др. В пособии отражены наиболее актуальные темы, связанные с основами теории воспитания (система целей, движущие силы закономерности, содержание, методы, средства, условия воспитательной работы и др.) Представлены учебно-методические материалы, содержащие задания для самостоятельной работы и критерии их оценивания. Материалы исследования предназначены для студентов вузов и средних специальных учебных заведений очного и заочного форм обучения. а также адресованы практическим педагогам, аспирантам и преподавателям, ведущим подготовку и переподготовку кадров педагогической сферы. Доп.точки доступа: Валеева, М.А.; Яблонских , Ю.П. Экземпляры всего: 3 1к (3) Свободны: 1к (3) |