Д 21 Даутова, О. Б. Шаг к себе: новые вызовы современного школьного образования: научно-методические материалы [Текст] / О.Б. Даутова; РГПУ им. А.И. Герцена; под ред. А.П. Тряпицыной. - СПб. : Книжный Дом, 2008. - 152 с. - 141.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В XXI В. -- ОТКРЫТОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИКА Аннотация: В научно-методических материлах предпринята попытка осмысления новых вызовов современного образования: поиска продуктивных условий развития личности современного школьника. В книге рассматривается проблема становления самосознания школьника в образовательном процессе. Представлены результаты собственного научного исследования: уровни развития самосознания на различных возрастных этапах, система психолого-педагогических условий и особенности образовательного процесса, направленного на продуктивное развитие самосознания школьников. Во второй главе приводятся характеристики современного образования. Экземпляры всего: 1 2к (1) Свободны: 2к (1) |
Д21 Даутова, О. Б. Современные педагогические технологии в профильном обучении: Учеб.-метод. пособие для учителей [Текст] / О.Б. Даутова, О.Н. Крылова; Под ред. А.П. Тряпицыной. - СПб. : КАРО, 2006. - 176 с. - 63.00 р., 60.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- учебно-методическое пособие -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕНИЯ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПЕДАГОГ Доп.точки доступа: Тряпицына, А.П. \ред.\ Экземпляры всего: 8 6к (5), 1к (3) Свободны: 6к (5), 1к (3) |
Д21 Даутова, О. Б. Самоопределение личности школьника в профильном обучении: Учеб.-метод. пособие [Текст] / О.Б. Даутова; Под ред. А.П. Тряпицыной. - СПб. : КАРО, 2006. - 352 с. - 104.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ЛИЧНОСТЬ ШКОЛЬНИКА -- ЛИЧНОСТЬ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- учебно-методическое пособие для вузов -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Тряпицына, А.П. \ред.\ Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
У 67 Управление введением ФГОС основного общего образования [Текст] : методические указания / О.Д. Даутова, О.Б. Крылова, Г.О. Матина, Е.А, Пивчук. - СПб. : КАРО, 2014. - 160 с. - (Петербургский вектор внедрения ФГОС ООО). - ISBN 978-5-9925-0894-9 : 230.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- УПРАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ -- ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- РАЗРАБОТКА НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ -- УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ -- ДОРОЖНАЯ КАРТА -- УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: В книге рассматриваются различные аспекты управления введением ФГОС основного общего образования. Она содержит практические рекомендации по разработке основной образовательной программы, модели управления качеством образования, организации методической работы, «дорожной карты» обеспечения условий введения ФГОС 000. Методическое пособие выполнено коллективом ученых СПб АППО. Оно адресовано администраторам школ, коллективам единомышленников, всем тем, кто заинтересован в эффективных изменениях управления школой в процессе решения основных задач введения ФГОС 000. Доп.точки доступа: Даутова, О.Б.; Крылова, О.Н.; Матина, Г.О.; Пивчук, Е.А. Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
Д 21 Даутова, О. Б. Как разработать образовательную программу основной школы [Текст] : практикум / О.Б. Даутова, О.Н. Крылова. - СПб. : КАРО, 2015. - (Петербургский вектор внедрения ФГОС ООО). - ISBN 978-5-9925-0901-4 : 183.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОСНОВНАЯ ШКОЛА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РЕЗУЛЬТАТ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ -- УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Доп.точки доступа: Крылова, О.Н. Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
Д 21 Даутова, О. Б. Учебно-познавательная деятельность школьника в образовательном процессе [Текст] : монография / О.Б. Даутова; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2012. - 300 с. - ISBN 978-5-8064-1778-8 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): МОНОГРАФИЯ -- УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ВУЗЕ -- УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПОСТДИПЛОМНОМ ОБРАЗОВАНИИ Аннотация: В монографии рассматривается исследование учебно-познавательной деятельности современного школьника в образовательном процессе. Представлены концептуальная и процессуальная модели учебно-познавательной деятельности как результат экспериментального исследования. В книге раскрыты вопросы подготовки учителей к реализации данной модели. Монография может быть полезна исследователям в области дидактики, преподавателям вузов, работникам учреждений повышения квалификации педагогических кадров. Экземпляры всего: 1 4к (1) Свободны: 4к (1) |
Даутова, О. Б. Учебно-познаватеьная деятельность школьника в образовательном процессе [Текст] : монография / О.Б. Даутова; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2012. - 300 с. - ISBN 978-5-8064-1778-8 : Б.ц. Экземпляры всего: 1 4к (1) Свободны: 4к (1) |