И20 Иванова, И. П. Практикум по истории английского языка: Учебное пособие для педагогических институтов [Текст] / И. П. Иванова. - М. : Просвещение, 1985. - 159 с. - 0.35 р.
Кл.слова (ненормированные): Иностранные языки -- английский -- история языка -- практикумы -- учебное пособие для вузов -- тексты -- фонетика -- формы глагола -- древнеанглийский период -- среднеанглийский период -- раннеанглийский период -- диалекты Экземпляры всего: 5 2к (5) Свободны: 2к (5) |
И21 Иванова, И. П. Хрестоматия по истории английского языка: Пособие для студентов пед. ин-тов [Текст] / И. П. Иванова. - Л. : Просвещение, Ленингр. отд-ние, 1973. - 182 с. - 0.33 р.
Кл.слова (ненормированные): Иностранные языки -- английский -- учебное пособие для пед. вузов -- история языка -- хрестоматии Экземпляры всего: 2 2к (2) Свободны: 2к (2) |
И21 Иванова, И. П. Хрестоматия по истории английского языка [Текст] : учебное пособие для студентов пед. ин-тов / И. П. Иванова. - 2-е изд. - Л. : Просвещение, Ленингр. отд-ние, 1980. - 191 с. - 0.40 р.
Кл.слова (ненормированные): Иностранные языки -- история языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Экземпляры всего: 1 2к (1) Свободны: 2к (1) |
И20 Иванова, И. П. История английского языка: Учеб. для студ. ин-тов и фак. иностран. яз. [Текст] / И. П. Иванова. - М. : Высш. шк., 1976. - 319 с. - 0.96 р.
Кл.слова (ненормированные): Иностранные языки -- английский -- учебник для вузов -- история языка -- словосочетания -- предложения -- глагол -- морфология Экземпляры всего: 5 2к (3), 1к (2) Свободны: 2к (3), 1к (2) |
И 21 Иванова, И. П. Практикум по истории английского языка [Текст] : учебное пособие / И.П. Иванова, Т.М. Беляева, Л.П. Чахоян. - СПб. : Лань, 2000. - 160 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - ISBN 5-8114-0028-4 : 35.00 р.
Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ПРАКТИКУМ -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Аннотация: Предлагаемое пособие имеет целью помочь студентам в усвоении наиболее важных моментов в истории фонологического и грамматического строя английского языка на различных этапах его развития. В пособии в каждом тексте выделены определенные явления, на которых должно быть сосредоточено внимание преподавателя и студентов, с тем чтобы понимание и усвоение этих явлений происходило в систематическом порядке. Доп.точки доступа: Беляева, Т.М.; Чахоян, Л.П. Экземпляры всего: 1 2к (1) Свободны: 2к (1) |