М14 Майер, А. А. Основная образовательная программа дошкольного образования. Конструирование и реализация в ДОУ: метод. пособие [Текст] / А. А. Майер, О. И. Давыдова. - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011. - 288 с. - 279.00 р.
Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- методическое пособие -- Педагогика -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ Доп.точки доступа: Давыдова, О.И. Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
А38 Актуальные проблемы развития ребенка в дошкольном и дополнительном образовании [Текст] : материалы о Д/саде / Под ред. А.А. Майера. - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2013. - 192 с. - 215.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДОУ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Педагогика -- ограниченные возможности развития -- ограниченные возможности здоровья -- креативные способности -- межэтическое взаимодействие -- эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- игровая деятельность -- игры -- старший дошкольный возраст -- младшие школьники -- социализация детей Доп.точки доступа: Майер, А.А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
М14 Майер, А. А. Введение детей в проблемы социальной действительности (родиноведческий подход): учеб. пособие [Текст] / А. А. Майер. - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2012. - 272 с. - 335.00 р.
Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольные учреждения -- ПОСОБИЕ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ ДЕТ. САДА -- Педагогика -- РОДИНОВЕДЧЕСКИЙ ПОДХОД -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- ДИАГНОСТИКА -- МОНИТОРИНГ -- ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- МЛАДШИЕ ГРУППЫ ДЕТ. САДА -- СРЕДНИЕ ГРУППЫ ДЕТ. САДА Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
Д13 Давыдова, О. И. Компетентностный подход в работе дошкольного образовательного учреждения с родителями [Текст] : материалы о Д/саде / О. И. Давыдова, А. А. Майер. - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2013. - 128 с. - 119.00 р.
Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- работа с семьей -- дошкольное образование -- компетентностный подход -- Педагогика -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДОУ -- РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Доп.точки доступа: Майер, А.А. Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |
М 14 Майер, А. А. Практические материалы по освоению содержания ФГОС в дошкольной образовательной организации (в схемах и таблицах) [Текст] : учебно-практическое пособие / А.А. Майер. - М. : Педагогическое общество России, 2015. - 93 с. - ISBN 978-5-93134-441-6 : 140.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ Аннотация: Материалы для организации повышения квалификации педагогов дошкольного образования в вопросах разработки образовательной программы, ее структуры, содержания и объема в соответствии с федеральным государственным стандартом дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»). Особое внимание уделено актуализации опыта дошкольного образования и установления преемственных линий развития дошкольной образовательной организации в контексте достижений предыдущих этапов развития дошкольного образования, а также проектирования последующих образовательных маршрутов на уровнях общего образования. Экземпляры всего: 4 6к (4) Свободны: 6к (4) |
Т 41 Тимофеева, Л. Л. Семинар-практикум "Дошкольное образование в предшкольный период". Семинар-практикум "Подготовка педагога к инновационной деятельности" [Текст] : учебно-методическое пособие / Л.Л. Тимофеева, А.А. Майер; Под ред. Л.Л. Тимофеевой. - М. : Педагогическое общество России, 2013. - 96 с. - (Повышение профессиональной компетентности педагога ДОУ ; вып. 2). - 150.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Аннотация: Данное пособие предназначено для организации обучения и самообразования педагогов системы дошкольного образования. В нем представлены материалы семинаров по актуальным для современного дошкольного образования вопросам. В структуре каждого семинара выделены интерактивные лекции, практические материалы для организации активных форм работы с педагогами («круглых столов», мозговых штурмов, креативных игр, аналитических и рефлексивных практикумов и т.д.), материалы для самостоятельного изучения. Пособие адресовано специалистам методических служб муниципалитетов, дошкольных образовательных учреждений (руководителям и их заместителям, старшим воспитателям, методистам, педагогическим работникам), преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей. Доп.точки доступа: Майер, А.А.; Тимофеева, Л.Л. \ред.\ Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
П 29 Петерсон, Л. Г. Семинар-практикум "Системно-деятельностный подход в дошкольном образовании" /Л.Г. Петерсон, Л.Э. Абдуллина. Семинар-практикум "Реализация ФГОС: построение партнерских взаимоотношений между семьей и дошкольной образовательной организацией" /А.А. Майер, Л.Л. Тимофеева [Текст] : учебно-методическое пособие / Л.Г. Петерсон, Л.Э. Абдуллина, А.А. Майер, Л.Л. Тимофеева; Под ред. Л.Л. Тимофеевой. - М. : Педагогическое общество России, 2015. - 112 с. - (Повышение профессиональной компетентности педагога ДОУ ; вып. 5). - 200.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД -- СЕМЬЯ И ШКОЛА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДОУ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- ПАРТНЕРСКОЕ ОБЩЕНИЕ Аннотация: Данное пособие предназначено для организации обучения и самообразования педагогов системы дошкольного образования. В нем представлены материалы семинаров по актуальным для современного дошкольного образования вопросам. В структуре каждого семинара выделены интерактивные лекции, практические материалы для организации активных форм работы с педагогами («круглых столов», мозговых штурмов, креативных игр, аналитических и рефлексивных практикумов и т.д.), материалы для самостоятельного изучения. Пособие адресовано специалистам методических служб муниципалитетов, дошкольных образовательных организаций (руководителям и их заместителям, старшим воспитателям, методистам, педагогическим работникам), преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей. Доп.точки доступа: Абдуллина, Л.Э.; Майер, А.А.; Тимофеева, Л.Л.; Тимофеева, Л.Л. \ред.\ Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |
Петерсон, Л. Г. Семинар-практикум "Системно-деятельностный подход в дошкольном образовании". Семинар-практикум "Реализация ФГОС: построение партнерских взаимоотношений между семьей и дошкольной образовательной организацией" [Текст] : учебно-методическое пособие / Л.Г. Петерсон, Л.Э. Абдуллина, А.А. Майер, Л.Л. Тимофеева; Под ред. Л.Л. Тимофеевой. - М. : Педагогическое общество России, 2015. - 112 с. - (Повышение профессиональной компетентности педагога ДОУ ; вып. 5). - 200.00 р. Доп.точки доступа: Абдуллина, Л.Э.; Майер, А.А.; Тимофеева, Л.Л. Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |