С80 Стандартизация российского образования: дошкольное, начальное, основное и среднее образование: регион. науч.-практ. конференция. Оренбург, 26-27 марта 2013 г.: сб. ст. [Текст] : научное издание / М-во образования и науки РФ; ГОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т"; отв. за вып. Ю.В. Воронина. - Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. - 204 с. - 200.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ОБЖ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ РЕБЕНКА -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИСКУССИОННЫЕ МЕТОДЫ -- ДИСКУССИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА Доп.точки доступа: Березовская, Т.Н.; Козлова, М.Н.; Чеботарева, Л.С.; Гринько, М.Н.; Захарова, И.П.; Суханова, М.Н.; Злыдарева, В.И.; Инкирева, Л.Ф.; Колтырева, Л.Ю.; Мехтиева, В.М.; Моисеева, А.М.; Мясоедова, Т.В.; Акименко, М.В.; Михайлова, Е.А.; Самсоненко, Л.С.; Суховей, Г.А.; Половникова, Т.Н.; Панкратова, Л.П.; Тавстуха, О.Г.; Муратова, А.А.; Хмелевских, Н.А.; Гладких, Е.А.; Шкребецкая, О.Н.; Воронина, Ю.В.; Полькина, С.Н.; Кузьмина, О.А.; Лозинская, Н.М.; Соловьева, Ю.В.; Чирков, А.А.; Шаронова, В.М.; Баронова, Г.И.; Иванова, С.А.; Березина, Н.Н.; Бикитеева, А.Р.; Вовк, С.И.; Дедловская, Г.П.; Яшина, Е.Г.; Железнова, Л.Б.; Лапаева, О.Н.; Новгородова, Т.В.; Мелихова, Н.Д.; Павлова, А.Н.; Побережная, И.С.; Чиркунова, Т.И.; Брынцева, С.В.; Грубская, Т.А.; Дрофа, В.М.; Еременко, М.В.; Еремина, И.П.; Золотухина, Н.В.; Клементьева, Н.В.; Казакова, Л.С.; Колубаева, Н.А.; Мифтахудинова, Е.А.; Моисеева, А.Н.; Пересунько, А.Н.; Плоткикова, О.В.; Полулях, С.В.; Пугачева, Г.Р.; Снопов, В.Ф.; Тарасова, Л.В.; Тарасова Л.В.; Воронина, Ю.В. \отв. ред.\ Экземпляры всего: 8 ч/з-1 (1), СБО (1), 1к (1), 2к (1), ч/з-4 (3), 6к (1) Свободны: ч/з-1 (1), СБО (1), 1к (1), 2к (1), ч/з-4 (3), 6к (1) |
П 27 Персонифицированная модель повышения квалификации работников образования в современных социально-экономических условиях [Текст] : кол. монография / Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО "Оренбургский гос. пед. ун-т" ; под ред. Н.К. Зотовой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Флинта: Наука, 2014. - 368 с. - 500 экз.. - ISBN 978-5-9765-2044-8. - ISBN 978-5-9765-2-44-8 (ошибоч.) : Б.ц. р.
Кл.слова (ненормированные): НАУЧНЫЕ ТРУДЫ -- НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ОГПУ -- МОНОГРАФИЯ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- РАБОТНИКИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ОРЕНБУРЖЬЕ -- УЧИТЕЛЯ ОРЕНБУРЖЬЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ -- ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- АНДРАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- КУЛЬТУРНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Аннотация: Коллективная монография является результатом исследований сотрудников Института повышений квалификации переподготовки работников образования ОГПУ. В монографии раскрываются основные направления проектирования персонифицированной модели повышения квалификации работников образования в современных социально-экономических условиях: анализируются теоретические основы процесса персонификации; предлагаются подходы к обновлению содержания дополнительного профессионального образования, технологического комплекса и системы оценивания в системе повышения квалификации педагога. Доп.точки доступа: Зотова, Н.К.; Алешина, С.А.; Тавстуха, О.Г.; Муратова, А.А.; Колтырева, Л.Ю.; Самсоненко, Л.С.; Моисеева, А.Н.; Вялых, В.А.; Соловьева, Ю.В.; Дрофа, В.М.; Масловская С.В.; Ганаева, Е.А.; Воронина, Ю.В.; Полькина, С.Н.; Саитбаева, Э.Р.; Мишакова, В.Н.; Ямщикова Л.И.; Мещерякова, И.Н. Экземпляры всего: 69 ч/з-1, 1к (3), ч/з-4 (1), ч/з-5 (2), 6к (63) Свободны: 1к (3), ч/з-4 (1), ч/з-5 (2), 6к (63) |
С 17 Самсоненко, Л. С. Социальная психология: теория и практика [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по психолого-педагогическим направлениям / Л.С. Самсоненко; Мин-во образования и науки РФ; ГОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет". - Оренбург : Экспресс-печать, 2018. - 108 с. - ISBN 978-5-905383-99-1 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ -- ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ Аннотация: Учебно-методическое пособие по освоению дисциплины «Социальная психология» по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки Психология образования раскрывает содержание лекций, практических занятий и самостоятельной работы. Освоение дисциплины направлено на формирование компетенции «ОПК-6— способность организовывать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды» в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП ВО по направлению подготовки <<Психолого-педагогическое образование». Адресовано студентам, проходящим обучение по программам бакалавриата, и преподавателям, реализующим данный курс. Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |
Ш 14 Шавшаева, Л. Ю. Психологические основы образовательной деятельности в дошкольном образовании [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по психолого-педагогическим направлениям / Л. Ю. Шавшаева, Л. С. Самсоненко; Мин-во образования и науки РФ; ГОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет". - Оренбург : Экспресс-печать, 2018. - 100 с. - ISBN 978-5-907075-04-7 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА Аннотация: Пособие раскрывает содержание дисциплины «Психологические основы образовательной деятельности в дошкольном образовании» ОПОП «Педагогика дошкольного детства». Предложено содержание лекций, практических занятий и самостоятельной работы, направленное на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП ВО по направлению подготовки «Педагогическое образование>>: ПК-2 — способность формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики; ПСК-1 - готовность к педагогической деятельности по реализации программы дошкольного образования. Может быть использовано для работы с обучающимися по программам бакалавриата при реализации дисциплин психологического цикла. Адресовано преподавателям и магистрантам, проходящим обучение по обозначенной программе. Доп.точки доступа: Самсоненко, Л. С. Экземпляры всего: 2 4к (1), 1к (1) Свободны: 4к (1), 1к (1) |
П 86 Психологическая безопасность образовательной среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Мин-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет"; авт.-сост. Л.С. Самсоненко. - Оренбург : Экспресс-пресс, 2019. - 100 с. - ISBN 978-5-907075-19-1 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ -- ДИСЦИПЛИНА - ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ -- СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Аннотация: Учебно-методическое пособие по освоению дисциплины «Психологическая безопасность образовательной среды» по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки Психология образования раскрывает содержание лекций, практических занятий и самостоятельной работы. Освоение дисциплины направлено на формирование компетенции «ОПК-12 - способность использовать здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности, учитывать риски и опасности социальной среды и образовательного пространства» в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП ВО по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». Адресовано студентам, проходящим обучение по программам бакалавриата, и преподавателям, реализующим данный курс. Доп.точки доступа: Самсоненко, Л.С. \сост.\ Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |
П 86 Психологическая безопасность образовательной среды: профилактика суицидального поведения [Текст] : учебное пособие / Министерство просвещения Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет" ; составители: Л. Ю. Шавшаева, Л. С. Самсоненко. - Оренбург : Экспресс-печать, 2020. - 108 с. - ISBN 978-5-907075-43-6 : Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОГПУ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- СУИЦИД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ -- ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДА -- ТРЕНИНГ ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Аннотация: Пособие содержит материалы, которые могут быть включены в содержание образовательного процесса при реализации дисциплин, посвященных созданию психологической безопасности в образовательной среде, профилактике суицидального поведения. Предложено содержание лекций (очная и заочная форма обучения), тренинга (очная форма обучения), направленное на формирование элементов компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлениям подготовки Педагогическое образование, Психолого-педагогическое образование. Содержится диагностический инструментарий для изучения склонности к суицидальному поведению; разработки занятий по профилактике суицида у несовершеннолетних. Адресовано преподавателям, учителям, психологам, педагогам-психологам, психологам образовательной организации, социальным педагогам. Доп.точки доступа: Шавшаева, Л. Ю.; Самсоненко, Л. С. Экземпляры всего: 2 6к (2) Свободны: 6к (2) |