С50 Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие [Текст] / С. Д. Смирнов. - М. : Аспект Пресс, 1995. - 271 с. - (Программа: Обновление гуманит. образования в России). - Б.ц.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- деятельность -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Психология -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- психология высшей школы -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- учебное пособие для вузов -- ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ Экземпляры всего: 5 ч/з-2 (1), 1к (3), ч/з-1 (1) Свободны: ч/з-2 (1), 1к (3), ч/з-1 (1) |
С50 Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие для студ., обуч. по направ. и спец. психологии [Текст] / С. Д. Смирнов. - М. : Академия, 2001. - 304 с. - (Высшее образование). - 78.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- учебное пособие для вузов -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- личность -- Психология -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ Экземпляры всего: 22 2к (8), 1к (1), ч/з-1 (1), 5к (11), 8к (1) Свободны: 2к (8), 1к (1), ч/з-1 (1), 5к (11), 8к (1) |
Э41 Экспериментальная психология: Практикум: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направлению и спец. "Психология" [Текст] / Под ред. С.Д. Смирнова, Т.В. Корниловой. - М. : Аспект Пресс, 2002. - 383 с. - 160.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- практикумы -- экспериментальная психология -- учебное пособие для вузов Доп.точки доступа: Смирнов, С.Д. \ред.\; Корнилова, Т.В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
С50 Смирнов, С. Д. Психология образа: проблема активности психического отражения [Текст] / С. Д. Смирнов. - М. : Изд-во МГУ, 1985. - 231 с. - 1.30 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- образы -- психические образы -- отражение -- активность -- деятельность -- экспериментальные исследования Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
К65 Константинов, В. В. Экспериментальная психология: Курс для практического психолога [Текст] / В. В. Константинов ; ред.: С. Д. Смирнов, Т. В. Корнилова. - Спб. : Питер, 2006. - 272 с. : ил. - 113.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- экспериментальная психология -- практическая психология -- история психологии -- теория и практика -- сознание -- культурно-историческая психология -- методология -- эксперимент -- методы психологии -- объект -- гипотеза -- научно-популярная литература -- компьютеризация -- этические проблемы -- психологические методики -- эмпирические исследования -- исследования -- планирование -- методики Доп.точки доступа: Смирнов, С.Д. \ред.\; Корнилова, Т.В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 5к (1) Свободны: 5к (1) |
С50 Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие для студ., обуч. по направ. и спец. психологии [Текст] / С. Д. Смирнов. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 304 с. - (Высшее образование). - 297.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- деятельность -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- Психология -- личность Экземпляры всего: 4 6к (3), 5к (1) Свободны: 6к (3), 5к (1) |
С50 Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / С. Д. Смирнов. - М. : Академия, 2003. - 304 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0793-4 : 131.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Педагогика -- учебное пособие для вузов -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- личность -- Психология -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: В книге освещены основные разделы курса «Педагогика и психология высшего образования», который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в России, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология деятельности, психология личности, психодиагностика в высшей школе, развитие творческого мышления в обучении, активные методы обучения, технические средства обучения, специфика профессиональной деятельности преподавателя вуза. Учебное пособие может быть интересно и полезно также аспирантам, преподавателям высших учебных заведений, слушателям факультетов повышения квалификации, педагогам. Экземпляры всего: 1 6к (1) Свободны: 6к (1) |