Х70 Хозиев, В. Б. Практикум по психологии формирования продуктивной деятельности дошкольников и младших школьников: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направлению и спец. психологии [Текст] / В. Б. Хозиев. - М. : Академия, 2002. - 272 с. - (Высшее образование). - 94.00 р.
Кл.слова (ненормированные): деятельность -- учебное пособие для вузов -- младшие школьники -- дошкольное образование -- Психология -- практикумы -- продуктивная деятельность -- общение -- развитие общения Экземпляры всего: 1 ч/з-5 (1) Свободны: ч/з-5 (1) |
Х70 Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. психологии [Текст] : учебное пособие / В. Б. Хозиев. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 272 с. - (Высшее профессиональное образование). - 190.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- практикумы -- общая психология -- учебное пособие для вузов -- методика обучения -- практикумы Экземпляры всего: 13 5к (13) Свободны: 5к (13) |
Х70 Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. психологии [Текст] / В. Б. Хозиев. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 272 с. - (Высшее профессиональное образование). - 197.00 р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- практикумы -- методика обучения -- учебное пособие для вузов -- общая психология -- контент-аналитическое исследование -- тематический апперцептивный тест -- психологическое обследование -- апперцепция -- физическое действие -- аффекты Экземпляры всего: 1 4к (1) Свободны: 4к (1) |
Х70 Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / В. Б. Хозиев. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 272 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-6213-6 : б.ц. р.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- практикумы -- общая психология -- учебное пособие для вузов -- методика обучения -- практикумы Аннотация: В учебное пособие включены экспериментальные задания, выполнение которых требует творческого осмысления проблемных ситуаций, видоизменения методик, средств представления результатов, процедур обработки данных и т.д. Внелабораторный характер предлагаемых заданий, их приближение к актуальным проблемам бытия, культуры, образования должны способствовать формированию у будущих специалистов зрелой профессиональной позиции. Экземпляры всего: 1 4к (1) Свободны: 4к (1) |